初中化学鲁教版九年级下第九单元金属小结_第二教育网 DearEDU.com

2010年中考化学复习学案:金属的化学性质(鲁教版)

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时间:2010-07-16

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2010年中考化学复习学案:金属的化学性质(鲁教版)1、掌握金属的化学性质,会书写有关的化学方程式。2、记住金属的活动性顺序,会判断金属与酸、盐的反应。3、记住置换反应的概念并会判断。

2010年中考化学考点预测:金属的化学性质

类别:九年级 > 化学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2010-07-16

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金属的化学性质1.小雨的妈妈买了一条黄金项链,小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品,她不能选用的试剂是()A.AgNO3溶液B.Cu(NO3)2溶液C.H2SO4溶液D.AlCl3溶液2、同学们在做实验时发现,将镁条放入某溶液中,镁条表面有气泡产生。对于这一异常现象产生的原因,同学们设计了以下探究方案进行讨论。其中没有意义的是()A、甲同学推测该气体可能是,并收集气体用点燃法检验B、乙同学猜想该溶液呈酸性,并用pH试纸检测C、丙同学用锌粒与该溶液反应,观察是否有气泡产生D、丁同学用镁粉与该溶液反应,观察产生气泡的快慢3、(1)考古发掘出的铜器表面往往有一层厚厚的铜绿[主要成分],试用

九年级化学 第七章第二节 金属的化学性质练习鲁教版

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时间:2010-07-10

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九年级化学第七章第二节金属的化学性质练习鲁教版1.下列对物质颜色的描述不正确的是()A.四氧化三铁是黑色的     B.纯铁是黑色的C.硫酸亚铁溶液是浅绿色的    D.硫酸铜溶液是蓝色的2.遇稀盐酸不产生气体的是()A.铁片 B.铜片 C.铝片 D.石灰片3.下列对铁的性质的描述中,属于化学性质的是()A.铁容易传热导电 B.纯铁是银白色的金属C.铁在潮湿的空气中易生锈 D.铁有良好的延展性4.收藏家收藏的清末铝制艺术品,至今保存完好,该艺术品未被锈蚀的主要原因是()A.铝不易被氧化 B.铝的氧化物容易发生还原反应C.铝不易发生化学反应 D.铝表面的氧化铝具有保护作用5.某金属单质R,不能跟稀硫酸发生反应,但能与硝酸汞溶液发生置换反应,则R可能是()A.Fe B.Mg C.Ag D.Cu6.写出下列反应的化学方程式,并指明所属反应类型:

九年级化学 第七章第一节 常见的金属材料练习鲁教版

类别:九年级 > 化学 > 鲁教版 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2010-07-10

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九年级化学第七章第一节常见的金属材料练习鲁教版选择题:(每小题只有一个选项符合题意)1. 日常生活中下列物质的主要成分不属于金属的是()A.锅 B.碗 C.钥匙 D.防盗门2. 下列不是金属元素的是()A.Al B.Fe C.Cu D.S3. 物质的性质决定用途。下列物质的用途和性质一致的是()A.铜导电性好作导线 B.铝密度小作飞机材料C.金延展性好做成金箔 D.银导热性好作装饰品4.关于纯铁的颜色的描述正确的是()A.红色 B.银白色 C.黄色 D.黑色5.铁在纯氧中燃烧,其生成物是()A.FeO B.Fe2O3 C.FeO和Fe2O3 D.Fe3O46.下列金属中,能被磁铁吸引的金属是()A.铁片 B.铝片 C.铜片 D.都能7.下列物质中,不能导电的是()

九年级化学 第七章 金属课件鲁教版

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时间:2010-07-09

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九年级化学第七章金属课件鲁教版

九年级化学 第七章 金属教案鲁教版

类别:九年级 > 化学 > 鲁教版 > 不分版别 > 不限地区 > 教案

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九年级化学第七章金属教案鲁教版金属是现代生活和工业生产中应用及为普遍的一类重要物质。教材把金属的相关知识安排在氧气、水、二氧化碳及常见的酸、碱、盐等元素化合物知识之后,让学生在积累了相当多的关于非金属元素化合物的感性和理性认识的基础上,再来比较全面地认识有关金属元素化合物的知识,既有助于形成较系统的元素化合物知识体系、全面地认识物质之间的相互关系,又降低了学生学习的难度,体现了以人为本的教育理念。

九年级化学下册第六章 金属复习课件粤教版

类别:九年级 > 化学 > 粤教版 > 下册 > 不限地区 > 课件

时间:2010-07-01

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九年级化学下册第六章金属复习课件粤教版

九年级化学下册第六章 金属单元测试粤教版

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九年级化学下册第六章金属单元测试粤教版 1.铝在人体内积累可使人慢性中毒,引起老年痴呆症,世界卫生组织已正式将铝确定为“食品污染源之一”而加以控制,铝在下列使用场合一般无需控制的是(  )  A.铝箔电容  B.牙膏皮  C.制造炊具和餐具  D.糖果香烟包装  2.第ⅡA族中的铍在一定条件下可以形成化合物Na2BeO2,下列有关铍及其化合物的叙述错误的是( )  A.单质铍可溶于NaOH溶液生成H2

九年级化学下册第六章第三节 珍惜和保护金属资源同步测试粤教版

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时间:2010-07-01

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九年级化学下册第六章第三节珍惜和保护金属资源同步测试粤教版1.引起铁生锈的主要原因是(???)A、与氧气接触B、与水接触C、与潮湿的空气接触D、任意条件下都易生锈2.铁锈的主要成分是(???)A、Fe3O4B、FeOC、FeD、Fe2O33.在车、船等铁制品表面刷上一层油漆的主要目的是(???)A、预防破裂B、防止磨损C、美化环境D、防止生锈4.能解释古代铁制品保存至今很少的理由是(???)A、铁元素在地壳中含量较少   B、冶炼铁的原料少,冶炼又很困难C、铁易置换出其他金属     D、铁易生锈,铁锈对铁制品无保护5.下列各组物质,前者是化合物,后者是混合物的是(  )A、氧化铝、铝合金   B、氧化铁、铁锈C、白垩、石灰石    D、二氧化碳、干冰6.下列说法不正确的是(   )A、回收一个铝饮料罐比制造一个新饮料罐要贵B、回收铝饮料罐可以节约金属资源C、回收铝饮料罐可以节约能源D、回收铝饮料罐可以减少对环境的污染

九年级化学下册第六章 金属复习教案粤教版

类别:九年级 > 化学 > 粤教版 > 下册 > 不限地区 > 教案

时间:2010-07-01

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九年级化学下册第六章金属复习教案粤教版一、教学设计思路九年级化学总复习的教学过程,是促进学生加深理解、系统掌握化学知识的重要阶段,也是培养和发展学生的学科能力,提高学生综合素质的关键时期。面对复习时间紧、内容多、任务重的特点,必须在课程标准理念的指导下,切实提高课堂的实效性,以达到事半功倍的效果。提高课堂的实效性,就必须把复习的主动权切实地交给学生,在设计中也应以学生所求、所需为基本的出发点和落脚点,以学生研读、质疑、思悟为主体,以教师启发、辨析、点拨为主导,培养学生的综合思维能力。本节课的教学思想是以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,以思维为核心,以能力素质为目标。

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