山东省高青县第三中学九年级化学上册《2.1 运动的水分子》课件 鲁教版

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山东省高青县第三中学九年级化学上册《2.1 运动的水分子》课件 鲁教版

九年级化学上册 第二单元 第一节 运动的水分子(第二课时)学案(无答案) 鲁教版六三制 【学习目标】1、认识水在自然界的分布情况 2、知道实验室和工业净化水的方法,学会分离液体中固体杂质的方法……过滤法 3、记住纯净物和混合物的概念并会判断 【学习重点】1、掌握 吸附、沉降、过滤和蒸馏等混合物的分离方法。 2、了解纯净物、混合物的区别,能对常见物质进行分类。 【学习过程】一、课前预习 带着明确的任务进行自学,提高自学能力: 1、天然水中往往含有 、 和 等杂质。 2、为了促进水中悬浮杂质沉降,可以向水中加入 。 3、为了除去水中或空气中的一些有颜色或气味的杂质,可向其中加入 , 它 ,表面积 ,因而具有较强的 作用。

九年级化学上册 第二单元 第一节 运动的水分子(第一课时)学案(无答案) 鲁教版六三制 【学习目标】1、会分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系。 2、认识分子的基本特征。 3、学会用分子运动的观点解释水的天然循环现象。 【学习重点】分子的特征 【学习过程】一、课前自主学习 (一)水的三态变化:1、水是由________构成的。水变作云、雨、雪是水的____________。 2、一定量的水,当它由固态变为液态,再由液态变为气态时,水分子的____和_____不会变化,变化的只是分子之间的________和_____________。这样的变化是__________。 3、雨后初晴的夏日,路边的斑斑水渍一会儿就会消失的无影无踪了,这是在水蒸发的过程中,水分子___________________,_______________,挣脱分子间的束缚,离开液体表面,变为________________。 4、水分子的运动导致了水的三态变化。水分子获得________时,运动加快,分子间的__________,水由_______变为_______;失去_______时,运动减慢,分子间的__________,水由_______变回_______。 5、分子的性质:①______________,②________________,③____________________。 (二)水的天然循环:水通过____________,实现自身的天然循环。________为水提供能量,

九年级化学上册《水分子的运动》课件1 鲁教版

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九年级化学上册《水分子的运动》课件1鲁教版

九年级化学上册《水分子的运动》课件2 鲁教版

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九年级化学上册《水分子的运动》课件2鲁教版

九年级化学上册《水分子的运动》课件1 鲁教版

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九年级化学上册《水分子的运动》课件1鲁教版

九年级化学上册《水分子的运动》课件(打包2套) 鲁教版

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九年级化学上册《水分子的运动》课件(打包2套)鲁教版九年级化学上册《水分子的运动》课件1鲁教版九年级化学上册《水分子的运动》课件2鲁教版

九年级化学上册《电子显微镜下水分子的运动》视频素材1 鲁教版

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九年级化学上册《电子显微镜下水分子的运动》视频素材1鲁教版

2011版九年级化学上册 2.1《水分子的运动》课件 鲁教版

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2011版九年级化学上册2.1《水分子的运动》课件鲁教版

2011版九年级化学上册 2.1《水分子的运动》同步授课课件 鲁教版

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【世纪金榜】2011版九年级化学上册2.1《水分子的运动》同步授课课件鲁教版

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