初中化学

山东省枣庄市第十九中学九年级化学下册 第8单元 第1节 海洋化学资源课件 (新版)鲁教版

山东省聊城市冠县清泉街道办事处中学九年级化学下册 8.1 海洋化学资源课件 (新版)鲁教版

8.1 海洋化学下册资源课后达标训练(含精析) 【基础达标】 1.(2011•十堰中考)下列变化属于化学变化的是(  ) 2.下列海洋资源,属于可再生资源的是(  ) A.海底石油、天然气 B.潮汐能 C.海滨砂矿 D.锰结核 3.青岛是一座美丽的海滨城市,减少海洋污染是每个公民的责任。下列情况中不会造成海洋污染的是(  ) A.垃圾填海 B.油轮泄漏 C.海水“晒盐” D.生活污水排入海洋 4.浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源。由海水制备金属镁,主要有以下步骤:①电解熔融的氯化镁;②加熟石灰;③加盐酸;④过滤;⑤浓缩结晶。其先后顺序正确的是(  ) A.②④⑤③① B.③②④①⑤ C.③④②⑤① D.②④③⑤① 5.(2012•烟台中考改编)烟台是座美丽的海滨城市。下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是(  ) A.利用多级闪急蒸馏法淡化海水 B.利用风吹日晒的方法从海水中得到食盐 C.利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来 D.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料,以它为燃料不会加剧温室效应 6.开采海洋石油资源时的泄漏事故是造成海洋污染的原因之一。 下列相关说法正确的是(  ) A.因为石油泄漏会污染海洋,所以应禁止开采海底石油 B.可以用燃烧法处理泄漏的石油,既快速又无污染 C.石油是化石燃料,被誉为工业的“血液” D.由于新能源的开发,可以无节制的使用石油资源 7.海洋是人类未来开发利用资源的主要场所。下列操作不能用来淡化海水的 是(  ) A.过滤 B.蒸馏 C.低温多效蒸馏 D.多级闪急蒸馏 8.下列区分海水和蒸馏水的方法中,不可行的是(  ) A.滴加硝酸银溶液 B.加热蒸发 C.滴加澄清石灰水 D.滴加酚酞试液 9.下列关于用海水提取出镁盐来制取金属镁的叙述正确的是(  ) A.电解氯化镁溶液 B.将石灰乳加入海水中制得氢氧化镁 C.氢氧化镁与盐酸的反应属于化合反应 D.直接蒸发海水制得氯化镁 10.我国地质工作者在祁连山脉成功钻获“可燃冰”样品,成为第一个在中纬度冻土区发现“可燃冰”的国家。下列关于“可燃冰”的说法正确的是(  ) A.“可燃冰”存在于海洋表面 B.“可燃冰”能燃烧,所以水也有可燃性 C.“可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣或废气 D.“可燃冰”就是天然气冷却后得到的固体 11.(2012•滨州中考改编)海洋是巨大的资源宝库,海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。下图为综合利用海水制备金属镁的流程。 该流程中没有涉及的化学反应类型是(  ) A.化合反应 B.分解反应 C.氧化反应 D.复分解反应 12.如图表示的是海水中溶解的盐分中各种离子的质量分数。请你根据图示回答下列问题: (1)海水中含量最多的金属离子是________(填离子符号)。 (2)镁离子的含量为________。 (3)其中含量最多的非金属离子和含量第二多的金属离子形成的化合物的化学式是________。 (4)图中给出的六种离子可以形成________种盐,含量最多的盐是________。 13.用如图简易装置可将海水蒸馏得到蒸馏水。

2012-2013版九年级化学下册 8.1 海洋化学资源课件 (新版)鲁教版

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时间:2014-03-28

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【金榜学案】2012-2013版九年级化学下册 8.1 海洋化学资源课件 (新版)鲁教版

学考传奇(济南专版)2016中考化学专题复习十三 海洋化学资源 盐的化学性质课件

学考传奇(济南专版)2016中考化学专题复习十三 海洋化学资源 盐的化学性质拓展提升

九年级化学下册 8.1 海洋化学资源教学案 鲁教版

类别:九年级 > 化学 > 鲁教版 > 下册 > 不限地区 > 教学案

时间:2015-11-27

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九年级化学下册 8.1 海洋化学资源教学案 鲁教版

九年级化学下册 第八单元 第一节 海洋化学资源学案(无答案) 鲁教版六三制 一、学习目标:1、知道海洋蕴藏着丰富资源;能说出海洋包括哪些资源;认识海洋资源的开发对人类进步的重要作用。 2、了解海水及海底所蕴藏的主要物质。 3、了解海水淡化的方法--蒸馏法、结晶法、膜法。 二、重点:了解海洋资源及其开发和利用的价值。 三、学习过程:(一)、知识链接: 1、物质分为 物和 物, 物分为单质和 物 2、溶液是 物,具有 性和 性 新知探究: 导入新课:地球表面有70%的表面积被水覆盖着,这里的水主要是指海水。你都知道哪些海洋产品? 学习任务一:认识海水中的物质。 学生活动1:阅读课本P30 交流和总结:1、海水中溶解的盐占______%,其中已发现的化学元素有80多种,其中______、______、_______、_______较多。 2、海洋中的元素含量前四位的是 、 、 、 。 学习任务二: 1、海洋资源包括 资源、 资源、 资源、 资源等。 2、海水制镁 海水或卤水 氢氧化镁 氯化镁 镁 以海水为原料生产单质镁反应的化学方程式有 ⑴ (是 反应,填基本反应类型,下同) ⑵ (是 反应)

(新课标)2014中考化学专题复习讲练 海洋化学资源(无答案)

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时间:2013-12-24

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海洋化学资源[课标要求] 知道海洋是人类的聚宝盆,能说出海洋资源有哪四类? 了解海水及海底所蕴藏的主要物质。 了解海水的淡化方法[核心内容]海水中的化学资源:盐类物质;提取镁的过程。石油和天然气:占90%(重点介绍可燃冰)。煤矿:占3.5%海洋资源的主要类型海底矿物资源砂矿和砂砾:占2%其它矿物:占4.5%,如:锰结核含20多种金属元素海洋生物资源:海洋养殖业,海洋捕捞业。海洋动力资源:潮汐能,波浪发电。蒸馏法:最常用的是“多级闪急蒸馏法”。

初中化学 6.1 海洋化学资源学案(无答案)

类别:初中 > 化学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 学案

时间:2013-12-11

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第六单元海水中的化学第一节海洋化学资源【学习目标】1、知道海洋蕴藏着丰富资源;能说出海洋包括哪些资源;认识海洋资源的开发对人类进步的重要作用。2、了解海水及海底所蕴藏的主要物质。3、了解海水淡化的方法--蒸馏法、结晶法、膜法。【学习重点】了解海洋资源及其开发和利用的价值。【学习过程】一、自主学习:学习任务一:认识海水中的物质。学生活动1:阅读课本P2~3,交流和总结:1、海水中溶解的盐占______%,其中已发现的化学元素有80多种,其中______、______、_______、_______较多。2、利用海水制取镁的反应原理是:海水或卤水______________________________3、有关反应的化学方程式有:

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