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第二单元《实验音乐——阳春三月》教学目标:1.能够与他人一起运用人声、自制打击乐器以及其他音源材料表现《阳春三月》三个乐章,并从中体验春天生机勃勃,万物复苏给人们带来地喜悦心情。2.掌握实验音乐的创作方法,并为下步创作打好基础。3.初步思考实验音乐的特性,培养思维的良好习惯。教学重点:《阳春三月》的演练。教学难点:创作方法的掌握。教学用具:音像资料、CAI系

弦乐器家族——西洋管弦乐队简介教学目的1、让学生了解西洋管弦乐队中的弦乐器家族。2、认识各种弦乐器的外型,了解其音质音色、表现力及在乐队中的地位和作用。3、了解弦乐四重奏及弦乐家族的演奏形式,听辨其和声效果以及各乐器的音色。重点、难点听辨弦乐器的音色以及欣赏弦乐四重奏。教学简介西洋管弦乐队是20世纪初由

福建省泉州市惠安县岩峰中学八年级音乐运动的旋律课件新人教版

养学生全面发展的需要。为此,我们必须予以高度重视。音乐课对学生进行审美教育,是由它的学科特点所决定的。音乐教学在审美教育方面具有的独特功能和作用是其它学科所不能比拟的。但长期以来,音乐教学偏重"专业化",习惯把音乐课仅仅看作是一门学习识谱、唱歌,传授技能、技巧的所谓调剂性课程,以至音乐课的美育功能和作用不能充分地体现和发挥。这种思想认识上的片面和狭隘与全面贯彻落实教育方针的要求是不相适应的,必须及时纠正和改变。为了使美育落到实处,在音乐教学过程中,树立以育人为目的,加强审美教育,才能保证美育的效果。那么,如何突出审美教育呢?笔者认为应从下面五个方面进行操作:一、加强音乐欣赏音乐是听觉的艺术,情感的体验,我们的教学目的就是要训练学习听音乐的能力。音乐欣赏是对学生进行审美教育的最直接的过程,音乐的审美要从学会欣赏、评价一首作品开始,了解歌(乐)曲所体现的审美特征。在整个初中音乐教材中的欣赏里,既有古今中外名家名作,又有中西方各个不同历史时期的代表作。种类之齐全,内容之丰富是对学生进行审美教育的极好教材。利用教材的这种刻意安排,充分发挥欣赏课的作用,对提高学生的审美能力将起到事半功倍的效果。为使音乐欣赏取得良好效果,必须处理好以下几个环节:1、精心设计教学过程,包括教学手段和方式。首先要避免生硬的强调作品的历史意义和

福建省福清龙西中学八年级音乐《渔舟唱晚》课件

类别:八年级 > 音体美 > 不分版本 > 不分版别 > 福建 > 课件

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福建省福清龙西中学八年级音乐《渔舟唱晚》课件

福建省石狮市凤里中学初中音乐教学论文浅谈初中音乐教学中审美教育当今,全世界都在改革音乐教学。21世纪的人才观,对教育提出了更高的要求。突出中学音乐教学的审美教育是我国教育教改的要求,是素质教育的需要,是贯彻党的教育方针,培养学生全面发展的需要。为此,我们必须予以高度重视。音乐课对学生进行审美教育,是由它的学科特点所决定的。音乐教学在审美教育方面具有的独特功能和作用是其它学科所不能比拟的。但长期以来,音乐教学偏重"专业化",习惯把音乐课仅仅看作是一门学习识谱、唱歌,传授技能、技巧的所谓调剂性课程,以至音乐课的美育功能和作用不能充分地体现和发挥。这种思想认识上的片面和狭隘与全面贯彻落实教育方针的要求是不相适应的,必须及时纠正和改变。为了使美育落到实处,在音乐教学过程中,树立以育人为目的,加强审美教育,才能保证美育的效果。那么,如何突出审美教育呢?笔者认为应从下面五个方面进行操作:一、加强音乐欣赏音乐是听觉的艺术,情感的体验,我们的教学目的就是要训练学习听音乐的能力。音乐欣赏是对学生进行审美教育的最直接的过程,音乐的审美要从学会欣赏、评价一首作品开始,了解歌(乐)曲所体现的审美特征。在整个初中音乐教材中的欣赏里,既有古今

福建省福清市龙西中学八年级音乐《故乡的亲人》课件人教新课标版

福建省福清龙西中学八年级音乐《渔舟唱晚》课件

类别:八年级 > 音体美 > 不分版本 > 不分版别 > 福建 > 课件

时间:2012-06-07

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福建省福清龙西中学八年级音乐《渔舟唱晚》课件

福建省福清龙西中学八年级音乐《西南情韵》课件

类别:八年级 > 音体美 > 不分版本 > 不分版别 > 福建 > 课件

时间:2012-06-07

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福建省福清龙西中学八年级音乐《西南情韵》课件

福建省南平市王台中学八年级音乐下册 《梁祝》化蝶音频素材(mp3)

类别:八年级 > 音体美 > 不分版本 > 下册 > 福建 > 素材

时间:2012-02-14

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福建省南平市王台中学八年级音乐下册《梁祝》化蝶音频素材(mp3)

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