位置:初中 > 数学 > 云南 > 论文

初中数学教学论文 数学课堂上如何渗透美育教育

类别:初中 > 数学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 论文

时间:2013-03-26

区域:不限地区

大小: 82.64 KB

E币:免费

初中数学教学论文数学课堂上如何渗透美育教育摘要:学生感受,获得美育教育并非只从日常生活、实践中获得,数学课堂上,利用数学美的特征,巧妙向学生渗透美育教育,同样也能使学生感知数学美的存在,对中学生进行审美教育,培养学生审美能力,激发学生求知欲。关键词:感知数学美、发现数学美、鉴赏数学美、创造数学美“中学数学枯燥无味,象天书一样难!”这是许多中学生的感慨!究其原因有很多,有教师的教法太单调也有学生的学法不到位,其中最主要的是受“升考指挥棒”的影响,片面追求升学率,长期以来,在中

初中数学教学论文 比较教学法在初中数学教学中的运用

类别:初中 > 数学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 论文

时间:2013-03-26

区域:不限地区

大小: 79.88 KB

E币:免费

初中数学教学论文比较教学法在初中数学教学中的运用内容摘要:正确运用比较教学法,可以帮助学生分清概念、原理等,弄清知识间的异同,提高分析鉴别水平,获得规律性认识,对知识形成良好的认知结构。比较是指人们认识、鉴别事物的一种方法,也是一种有效的教学方法。关键词:数学教学比较教学法运用俗话说:“不怕不识货,就怕货比货”。通过比较,我们对事物有更清楚的认识。俄国教育家乌申斯基也说过:“比较是一切理解和思维的基础,我们都是通过比较来了解世界的一切。”,比较是指人们认识、鉴别事物的一种方法,也是一种有效的教学方法。正确运用比较教学法,可以帮助学生分清概念、原理等,弄清知识间的异同,提高分析鉴别水平,获

初中数学教学论文 浅析农村初中数学快乐课堂

类别:初中 > 数学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 论文

时间:2013-03-26

区域:不限地区

大小: 81.96 KB

E币:免费

初中数学教学论文浅析农村初中数学快乐课堂【摘要】:数学本是培养和造就各类专业人才的共同基础,与其他学科有着密不可分的联系,本文就目前农村初中学生数学教学的现状分析,提出选择适宜于学生身心发展的数学教学课堂——快乐课堂,使学生在快乐中学习,在快乐中掌握知识。【关键词】:农村初中数学快乐课堂沟通数学本身是一门思维性强,逻辑推理严密,内容比较抽象的学科,它是很多其他学科学习的基础。新课程改革成功的一个重要评价指标,就是看老师和学生在课堂教学中的关系是否融洽和谐,看学生是不是“我要学”而非老师强迫式的“要我学”。

初中数学教学论文 浅淡学好“二次函数”的策略

类别:初中 > 数学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 论文

时间:2013-03-26

区域:不限地区

大小: 99.68 KB

E币:免费

初中数学教学论文浅淡学好“二次函数”的策略摘要:本文就指导学生学好“二次函数”的教材实践中,进行长期探索与归纳,并总结出了几点教学经验和方法。关键词:勤思考.巧归纳.善总结.快提高.九年级数学下册《二次函数》一章,在整个初中数学阶段占有非常重要的作用,起着承上启下的“桥梁”作用。不但体现了“数形”结合的重要思想,同时还为高中阶段学习“一元二次不等式”提供基础.从多年的教学经验中.学生学好“二次函数”并不容易,还很吃力.那么如何提高学生学好“二次函数”?一、指导学生“勤思考”。本章的关键是理解并掌握“二次函数”的图像和性质.可利用由“特殊”→“一般”规律来认识.提高学生理解能力。

初中数学教学论文 浅谈化归思想方法在数学教学中的应用

类别:初中 > 数学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 论文

时间:2013-03-26

区域:不限地区

大小: 89.64 KB

E币:免费

初中数学教学论文浅谈化归思想方法在数学教学中的应用内容摘要:所谓化归法,是指通过数学内部的联系和矛盾运用,在转化中实现问题的规范化,即将待解问题转化为规范问题,从而使原问题得到解决的一种方法.这里的规范问题是指已经具有确定的解决方法和程序的问题,即运用原有知识已能解决的问题.而将一个问题化为规范问题的过程叫做问题的规范化.因此,简而言之,所谓化归就是问题的规范化、模式化。“化归”方法很多,但有一个原则是和原来的问题相比,“化归”后所得出的问题,应是已经解决或是较为容易解决的问题。在解决各种数学问题时,化归方法是一种具有普遍适用性的方法,与中学数学教与学密切相关。关

初中数学教学论文 浅谈数形结合思想在函数教学中的渗透

类别:初中 > 数学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 论文

时间:2013-03-26

区域:不限地区

大小: 424.36 KB

E币:免费

初中数学教学论文浅谈数形结合思想在函数教学中的渗透摘要:数形结合是数学教学中常用的思想方法,数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质;另外,由于使用了数形结合的方法,很多问题便迎刃而解,且解法简捷。关键词:渗透数形结合思想以形助数以数解形正文:著名数学家华罗庚认为“数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休”。数形结合是指把代数式的精确刻画与几何图形的直观描述结合起来,使代数的问题几何化或几何的问

初中数学教学论文 浅谈让多媒体成就课堂教学导入之美

类别:初中 > 数学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 论文

时间:2013-03-26

区域:不限地区

大小: 80.49 KB

E币:免费

初中数学教学论文浅谈让多媒体成就课堂教学导入之美内容摘要:多媒体将会给教师和学生的发展提供更大的创新空间;多媒体会让数学课堂充满激情和活力;好的导入,是成功的一半。多媒体会让数学教学更精彩!本文就利用多媒体成就课堂教学导入之美,提高数学课堂效率做了几方面的阐述。关键词:多媒体课堂教学导入好的导入,是成功的一半。一节课的导入,如果巧设一个有趣的问题,抑或出示一幅有趣的图画,就能把学生的注意力深深地吸引到课堂上来。而课堂是动的、是活的、是情景化的、是富有生命的。但数学课堂却面临着困惑和危机:许多学生学习总是被动,找不到乐趣,不断地产生厌学。改变数学教学现状、

初中数学教学论文 论中考数学复习的策略

类别:初中 > 数学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 论文

时间:2013-03-26

区域:不限地区

大小: 64.00 KB

E币:免费

初中数学教学论文论中考数学复习的策略(摘要)中考是每一个初三毕业生重要的一次考试,而数学是最重要的一科,如何使学生在短短的几个月内,较好的复习好三年来的知识,提高效率,是数学备考复习工作的重中之重。(关键词)双基专题复习模拟从容光阴荏苒,时光易去,寒窗几载,转眼就到了备考的日子。中考是每一个初三毕业生重要的一次考试。数学复习内容多,时间短。如何有效的进行数学复习,达到事半功倍,让学生胸有成竹的走向考场呢?爱因斯坦说:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。所以,复习方法很重要。下面我就三个步骤:第一步是抓“双基”,第二步是“专题复习”,第三步是“模

初中数学教学论文 课堂教学中学生数学问题意识的培养

类别:初中 > 数学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 论文

时间:2013-03-26

区域:不限地区

大小: 92.49 KB

E币:免费

初中数学教学论文课堂教学中学生数学问题意识的培养摘要:问题意识的培养既关系到学生的长远发展,也关系到学生创新能力的培养。发现问题标志着事物真正进展的萌芽,正如陶行知先生曾说的“创造始于问题”。问得好、问得到位、问得深入,解决就好,就到位,课堂教学就会有意想不到的收获。关键词:课堂教学问题意识发现问题提出问题解决问题问题意识的培养既关系到学生的长远发展,也关系到学生创新能力的培养.发现问题标志着事物真正进展的萌芽,正如陶行知先生曾说的“创造始于问题”,然而在现实的教学中,却仍有不少的学生对数学知识是“知其然,不知其所以然。”如何在课堂教学中培养学生从不同的角度认识问题,采用不同的方式表达自己的想法,用不同的知识与方法解决

初中数学教学论文 利用电子白板优化初中数学课堂教学

类别:初中 > 数学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 论文

时间:2013-03-13

区域:不限地区

大小: 80.43 KB

E币:免费

初中数学教学论文利用电子白板优化初中数学课堂教学内容摘要:交互式电子白板辅助初中数学教学主要表现为优化教学环境,激发学习兴趣;可化静为动,增强学生的感性认识;优化教学设计,突破教学重难点;深化课堂训练,提高练习效率;获取信息资料,拓展学生的知识面。关键词:交互式电子白板数学课堂教学优化近几年,我校教室里先后安装了交互式电子白板,作为一种功能强大的高科技教学工具,电子白板技术将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起,为信息技术与各学科的整合搭建了良好的的平台。解决了传统黑板和投影演示功能难以相互结合的矛盾,丰富了课堂教学,提高了课堂教学效率。

跳转到: