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湖北省襄阳市第四十七中学八年级信息技术下册《第一单元活动1规划网站》教案【教学目标】【教学重点】??能确定网站的主题并起名。??围绕主题设计出一种网站风格,并贯彻至所有网页的版面设计中。【教学难点】??围绕主题制定网站风格。【教学课时】?2课时。【教学准备】??计算机上已安装Dreamweaver,并已安装一款常见浏览器;网络运行良好。【教学过程】第1课时-规划网站的内容和整体结构

湖北省襄阳市第四十七中学八年级信息技术下册《第一单元活动2制作网站》教案【教学目标】??能熟练使用某一款搜索引擎来收集资料,并能够使用存储介质将素材导入计算机中。??能够使用分类文件夹管理素材,提高制作网站的效率。??能使用Dreamweaver软件新建网站,添加网页,并用超链接将不同网页根据层次、导向关系连接起来。??能够分清超链接与书签的使用范围。【教学准备】??保证网络通畅,每个小组配备一个存储介质(如U盘)或有一个公共的网络存储空间,为小组分工制作网页做准备。

湖北省襄阳市第四十七中学八年级信息技术下册《第一单元活动3测试、发布网站》教案【教学目标】??理解绝对路径和相对路径的概念。??学会发布网站至校园网或局域网。??懂得如何客观地评价其他小组的网站。?1课时。【教学准备】??机房内的计算机联网(校园网或局域网),以供学生上传网站。【教学过程】第1课时-测试、发布网站

湖北省襄阳市第四十七中学八年级信息技术下册《第三单元活动1创建电子表格》教案【教学目标】??了解电子表格的结构。??了解并经历电子表格的设计过程。??能够根据要求选择合适的研究对象,确定电子表格的数据内容,并设计电子表格的标题和结构。??能够将数据内容输入电子表格,并进行修改。??能够对电子表格进行数据有效性的设置,最大限度地减少错误数据的输入。??能够有效地和组内成员进行交流合作。

湖北省襄阳市第四十七中学八年级信息技术下册《第三单元活动2加工处理数据》教案第三单元活动2加工处理数据【教学目标】??能熟练使用Excel的各种数据处理技术,如高级排序、公式的计算与复制、函数的使用、条件格式的设置。??了解如何寻找数据需求以及加工需求,体验分析信息需求和数据加工需求的过程。【教学课时】?1课时。【教学准备】

湖北省襄阳市第四十七中学八年级信息技术下册《第三单元活动3创建统计图表》教案【教学目标】??体验创建统计图表的全过程。??能根据研究的需要规划统计图表。??掌握绘制统计图表的技术。??掌握调整和修饰统计图表的技术。??熟悉各种不同类型图表的适用范围及各自特点。??能分析、交流统计图表并加以改进和完善。【教学课时】?1课时。【教学准备】??文件“八年级(1)班学生身高体重信息表.xls”。??计算机中已安装MicrosoftOfficeExcel2007。

湖北省襄阳市第四十七中学八年级信息技术下册《第二单元活动1采集视频短片素材》教案【教学目标】??知道不同类型摄像机的视频采集方法不同。??能使用视频编辑软件的捕获视频功能采集视频素材。??了解并经历视频短片设计的过程。??能够围绕主题确定视频短片的内容,并确定作品中的文字、声音、转场效果等。??尊重他人的知识产权。【教学准备】??学校运动会的视频素材,教材中的视频短片构思范例。??含有视频素材的DV摄像机或硬盘式摄像机,音频连接线、视频连接线、1394线、USB

湖北省襄阳市第四十七中学八年级信息技术下册《第二单元活动2编辑视频短片》教案【教学目标】??了解“会声会影”的界面组成及其功能,如三种不同视图的作用。??能熟练使用“会声会影”添加转场效果、添加和修改字幕文字。??能根据短片制作方案,运用“会声会影”软件完成短片的初步制作。??能通过交流、比较,客观评价他人与自己的作品,取长补短,不断完善自己的作品。??能通过交流、比较、反思,总结视频编辑软件的操作技巧。??养成随时保存文档及不断完善、优化作品的习惯。【教学重点】??依据短片制作方案初步完成视频的制作。??掌握“会声会影”的各种基本操作,如选择合适的视图、安排素材的顺序、加入转场效

湖北省襄阳市第四十七中学八年级信息技术下册《第二单元活动3完善并生成视频短片》教案【教学目标】??知道音乐、音效对于短片的作用。??会删除视频中的声音。??会为视频短片添加音乐和音效。??能对音乐或音效做合适的编辑。??能根据影片的内容和短片方案选择合适的音乐和音效。??会预览完整的视频文件。??知道几种常见的视频短片格式的特点。??能根据不同要求对视频输出做出相应设置。

神奇的遮罩效果――FLASH遮罩动画的运用一、教材分析1、教材的地位和作用本课是华师大版初中八年级下册《信息技术》教材第二章的第五节,主要内容是学习FLASH中的遮罩动画,这部分内容是掌握FLASH基础知识的重要内容之一,同时本课也是对前面所学知识的综合性运用。新课改提出:要以学生的发展为主,让学生具备学习的愿望、兴趣和方法。针对这一课,我设计的教学目标如下:2、教学目标知识与技能:理解遮罩动画的原理及制作方法。过程与方法:利用“加一加”的方法让学生能够灵活的将遮罩动画应用到FLASH的各种实例。情感态度与价值观:保持和增强学生对FLASH的创作热情,发展学习FLASH动画兴趣;通过运用遮罩动画制作FLASH短片,增强学生情感体验。3、教学重点和难点重点:学会利用遮罩图层实现单层遮罩和双重遮罩的效果。难点:理解遮罩和被遮罩图层的关系及双重遮罩效果的操作。

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