位置:初中 > 信息技术 > 河南

用WORD制作电子贺卡教学目标:知识与能力目标:1、初步掌握在word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法;2、提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。3、发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。过程与方法:通过在文档中插入各种不同的对象,如图片、艺术字、文本框等,采用任务驱动的方法,实现用Word软件来制作电子贺卡。情感态度与价值观:1.在获得用WORD制作电子贺卡知识的同时,体会在word中综合文字、图片等的处理效果,促进学生形成良好的审美观。2.使学生对“字处理”软件的功能有了更深一步的了解,进一步激发学生的求知欲。教学重点、难点:1.贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系;2、插入对象(图片、艺术

河南省洛阳36中七年级信息技术下册使用WORD制作电子贺卡课件新人教版

教学设计表计算机的组成 计划学时 1课时传统教学与实物教学相结合,让学生将理性的知识与感想的实物结合得密切。让学生掌握计算机的各种能力,为学生今后的人生奠定基础。计算机的构成是一个基础的知识和操作的能力,了解其历史、软件的使用,支持国产软件。一般特征 了解计算机的构成,,通过小组体验、交流,初步体验计算机知识。初始能力 学生已经具备观察的能力,通过自己体验,展示自己的才华。课程标准 了解计算机的构成,通过体验进一步了解软硬件的知识。了解中外软件。知识与技能 计算机硬件和软件知识、实物展示观察深入了解。

教学目的:掌握计算机的基本组成与结构;理解计算机软、硬件基本概念及相互关系;掌握计算机硬件系统;了解计算机主要硬件设备的基本知识,其性能的主要技术指标;理解指令和程序的概念;掌握计算机软件系统组成和软件分类。重点:掌握计算机的基本组成与结构;掌握计算机软、硬件系统。难点:计算机软件系统教学方法:讲授;实验室思考计算机系统包括哪些部分?什么是计算机硬件?什么是计算机软件?什么是指令?什么是程序?简述冯?诺依曼提出的计算机基本工作原理。计算机基本结构

河南省洛阳51中七年级信息技术《计算机的组成》课件新人教版

创建演示文稿教案教学设计章节名称 计划学时 1课堂改革设计理念 “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”培养学生的创新精神是教育教学改革的出发点和归宿,也是改革的主要方向,教师要把学习的主动权交给学生,并创设和谐民主的学习环境,让学生大胆的、主动的获取知识,探索新知识,应用新知识。计算机课不同于其它学科,是一门理论和实践相结合的基础性课程,具有文化性、应用性、发展性和模块化等特点。学生所学习的内容大多数是计算机的操作,主要是一些应用软件的使用,计算机既是他们的学习对象,又是学习工具。教师应给学生留有足够的思维空间,不需面面俱到,包办代替学生所要做的一切;应把更多的时间交给学生,让学生在实践中去亲身体验创新的乐趣。这不仅可以深化教学内容,把学生的兴起推向高潮,而且还有利于拓展学生思维,培养学生的创新能力和自学能力。

河南省洛阳市第二外国语学校八年级信息技术创建演示文稿课件新人教版

河南省洛阳市第二外国语学校初中信息技术多媒体信息加工表达课件新人教版

河南省洛阳市第二外国语学校八年级信息技术下册《表格的美化》课件新人教版

河南省洛阳市第二外国语学校七年级信息技术《自定义动画》课件新人教版

首页 上一页 12345678 下一页 尾页
跳转到: