初中语文

(2016年秋季版)七年级语文上册 一《黄河颂》课堂实录 长春版

类别:七年级 > 语文 > 长春版 > 上册 > 不限地区 > 素材

时间:2017-09-13

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(2016年秋季版)七年级语文上册 一《黄河颂》课堂实录 长春版

(2016年秋季版)七年级语文上册 一《黄河颂》试卷 长春版

类别:七年级 > 语文 > 长春版 > 上册 > 不限地区 > 试题

时间:2017-09-13

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(2016年秋季版)七年级语文上册 一《黄河颂》试卷 长春版

(2016年秋季版)七年级语文上册 一《黄河颂》学案 长春版

类别:七年级 > 语文 > 长春版 > 上册 > 不限地区 > 学案

时间:2017-09-13

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(2016年秋季版)七年级语文上册 一《黄河颂》学案 长春版

(2016年秋季版)吉林省长春市七年级语文上册 1 黄河颂教案 长春版

类别:七年级 > 语文 > 长春版 > 上册 > 吉林 > 教案

时间:2017-06-26

区域:吉林省

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(2016年秋季版)吉林省长春市七年级语文上册 1 黄河颂教案 长春版

七年级语文上册 1《黄河颂》课件 长春版

类别:七年级 > 语文 > 长春版 > 上册 > 不限地区 > 课件

时间:2016-12-23

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七年级语文上册 1《黄河颂》课件 长春版

七年级语文上册 第1课《黄河颂》课件 长春版

类别:七年级 > 语文 > 长春版 > 上册 > 不限地区 > 课件

时间:2016-12-15

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七年级语文上册 第1课《黄河颂》课件 长春版

广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校七年级语文下册 6《黄河颂》课件+素材 (新版)新人教版

安徽省七年级语文《黄河颂》练习题

类别:七年级 > 语文 > 不分版本 > 不分版别 > 安徽 > 试题

时间:2014-03-03

区域:安徽省

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安徽省七年级语文《黄河颂》练习题 1.测一测你的注音速度。 巅( ) 澎湃( )( ) 狂澜( ) 屏障( ) 哺育( ) 九曲连环( ) 2.你了解作者吗? 光未然——原名张光年。湖北光化县人,1935年8月创作《五月的鲜花》歌词,以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息广为传唱。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。新中国成立后,曾担任《文艺报》《人民文学》主编。 3.歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用? 4.如何理解黄河是“摇篮”? 5.如何理解黄河是“屏障”? 6.如何理解黄河“向南北两岸/伸出万千条铁的臂膀”? 7.如何把握《黄河颂》语言上的特点? 8.诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概? 9.诗人借歌颂黄河表达了什么感情? 10.在我们学过的诗歌中,有些诗直白抒情、风格豪迈,有些诗则委婉含蓄。你认为这首诗属于哪一种?为什么?你还能从学过的诗歌中再举出一两例吗? 11.写出与黄河有关的历史人物故事。 12.搜集有关黄河的诗词歌谣。 13.“藐视黄河,就是藐视我们这个民族!”这句话是哪位伟人说的? 14.黄河流域有许多古战场,你能举出几处吗? 15.你能列举出沿黄各省区一些著名的石窟吗? 16.你对保护母亲河——黄河有什么建议或措施请写

浙江省湖州市练市镇七年级语文《黄河颂》学案(无答案)

类别:七年级 > 语文 > 不分版本 > 不分版别 > 浙江 > 学案

时间:2012-11-08

区域:浙江

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浙江省湖州市练市镇七年级语文《黄河颂》学案课型:新授课(复习课)主备人审核人(教研组)班级姓名学习组长学习目标:(教师确定)1.把握诗文基调,培养鉴赏诗歌的能力。2.通过各种方式的朗读感知诗的内涵,合作探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情。学习重点:通过反复诵读,感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神学习难点:把握诗文基调,培养鉴赏诗歌的能力。学习过程:一、预习?导学(教师根据目标,将课本知识通过填空或简单解答题的形式呈现,学生在家通过预习完成)1.生字注音

福建省漳州市常山华侨中学七年级语文 第6课《黄河颂》课件

类别:七年级 > 语文 > 不分版本 > 不分版别 > 福建 > 课件

时间:2012-07-18

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福建省漳州市常山华侨中学七年级语文第6课《黄河颂》课件

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