八年级语文下册 第三单元 第12课《济南的冬天》教案 鄂教版

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八年级语文下册 第三单元 第12课《济南的冬天》教案 鄂教版

八年级语文下册 第三单元 第12课《济南的冬天》课件 鄂教版

类别:八年级 > 语文 > 鄂教版 > 下册 > 不限地区 > 课件

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八年级语文下册 第三单元 第12课《济南的冬天》课件 鄂教版

2017年春八年级语文下册 第三单元 第12课 济南的冬天课件 鄂教版

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时间:2017-07-11

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2017年春八年级语文下册 第三单元 第12课 济南的冬天课件 鄂教版

2016-2017学年八年级语文下册 12《济南的冬天》教学设计 鄂教版

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时间:2017-04-19

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2016-2017学年八年级语文下册 12《济南的冬天》教学设计 鄂教版

2017年春八年级语文下册 第3单元 12 济南的冬天课件 鄂教版

类别:八年级 > 语文 > 鄂教版 > 下册 > 不限地区 > 课件

时间:2017-02-25

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2017年春八年级语文下册 第3单元 12 济南的冬天课件 鄂教版

湖北省武汉市翠微路中学八年级语文下册《第12课 济南的冬天》学案(无答案) 鄂教版

八年级语文下册 第12课《济南的冬天》课件 鄂教版

类别:八年级 > 语文 > 鄂教版 > 下册 > 不限地区 > 课件

时间:2012-02-02

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八年级语文下册第12课《济南的冬天》课件鄂教版

八年级语文下册 第12课《济南的冬天》同步练习 鄂教版

类别:八年级 > 语文 > 鄂教版 > 下册 > 不限地区 > 试题

时间:2012-02-02

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八年级语文下册第12课《济南的冬天》同步练习鄂教版学习目标:1、学习作者抓住景物特征,生动细致地描绘景物的方法。2、理解语言描写和修辞方法在景物描写中的作用。3、体会本文情景交融的写作特点。一、积累整合1.给加点字注音。着落()贮蓄()济南()水藻()暖和()镶边()看护()发髻()2.结合下下文,解释加点的词1)济南真算个宝地。宝地:_____________2)因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢?慈善:______________

八年级语文下册 第12课《济南的冬天》教案 鄂教版

类别:八年级 > 语文 > 鄂教版 > 下册 > 不限地区 > 教案

时间:2012-02-02

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八年级语文下册第12课《济南的冬天》教案鄂教版(第一课时)教学目标1.熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容。2.理解通过比较的写法突出事物的特点。3.潜移默化热爱祖国河山的感情。教学重点1.熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容。2.理解通过比较的写法突出事物的特点。教学难点潜移默化热爱祖国河山的感情。教学过程[预习指导]1.背诵课文1-3段。2.查字典解决生字词。[三分钟演讲]

八年级语文下册 《济南的冬天》课件 鄂教版

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八年级语文下册《济南的冬天》课件鄂教版

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