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第二节 中国自然地理——地形 在学习中国主要地形时,应结合中国空白政区图,先将山脉画到图上,并写上名称,然后再填写出其两侧相应的地形区名称。 ⒈ 地势:西高东低,呈三级阶梯状 阶梯 界线 主要地形 海拔 一 昆、祁、横 高原、盆地 4000米以上 二 三大高原、三大盆地 1000-2000米 三 雪、巫、太、大 三大平原、三大丘陵 500米以下 第三级阶梯向东,是我国大陆向海洋自然延伸的部分,是属于我国的近海大陆架,它包括渤海、黄海的全部,东海的大部分和南海的一部分。大陆架蕴藏着丰富的 矿产资源(如石油、天然气)、海洋生物资源和化学资源等。 ⒉ 地势意义:――水汽输入、水运沟通、水能丰富(即“三水 ”) 地势决定河流流向,有利于海洋上湿润气流深入内地,形成降水;使我国许多大河滚滚东流,沟通东西交通,方便沿海和内地的经济联系,同时阶梯交界处落差大、水能资源丰富,但不利航运。 [补充]位于我国一级阶梯和二级阶梯交界线上的

3.1自然地理要素变化和环境变迁1.生物灭绝:古生代末期和中生代末期是两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。原因:环境变迁、灾变事件。中生代中晚期侏罗纪白垩纪:恐龙,新生代晚期第四纪:人类2.在古生代末期,60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝,脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝,蕨类植物明显衰退。在中生代末期,除了盛绝一时的恐龙突然灭绝外,海洋中50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了。

3.2自然地理环境的整体性1自然地理环境由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、人类圈组成的有机整体。自然地理环境五要素:气候、地貌(地形)、水文、土壤、生物(植被)。2整体性:地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透,形成一个有机的整体。牵一发而动全身表现:①地理环境各要素不是孤立发展的,每一个要素都是作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用;②某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变。②某一要素的变化,对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。3土壤:具有肥力,能够生长植物的陆地疏松表层。肥力是土壤的本质属性。成土母质:成土母质是指岩石经过风化作用后形成的风化物,土壤形成的物质基础和矿物养分的最初来源。对土壤的物理性状和化学组成均有重要

2019版高考地理一轮复习 第五章 自然地理环境的整体性与差异性课件

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