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河南省新乡市名校学术联盟(卫辉一中)2016届高考历史押题卷(一)(PDF)

类别:高三 > 历史 > 不分版本 > 不分版别 > 河南 > 试题

时间:2016-05-07

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河南省新乡市名校学术联盟(卫辉一中)2016届高考历史押题卷(一)(PDF)

河南省扶沟县高级中学2015届高三历史下学期押题考试试题

类别:高三 > 历史 > 不分版本 > 不分版别 > 河南 > 试题

时间:2015-09-22

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河南省扶沟县高级中学2015届高三历史下学期押题考试试题

文科综合试题卷历史试题 24.“丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆日:今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”上述制度的优势不包括 A.维护国家统一和政治稳定 B.有利于多民族国家的形成 C.避免决策失误及政治腐败 D.有利于发展封建小农经济 25.宋代学者李觏说:“民之欲善,盖其天性。古之儒者用于世,必有以教导之,民之耳目鼻口心知百体,皆有所主,其于异端,何假及哉?后之儒者用于世,则无以教导之。民之耳目鼻口舌心知百体皆无所主;将舍浮屠何适哉……”对此段材料理解错误的是 A.揭示了宋明理学兴起的社会内在动因 B.体现当时知识分子对儒学价值的反思 C.批评“后儒者”对民众的影响力有限 D.说明佛教思想更适合当时社会的需要 26.亚里士多德说:“我们确认自然生成的城邦先于个人,就因为(个人只是城邦的组成部分)每个隔离的人都不足以自给其生活,必须共同集合于城邦这个整体(才能大家满足其需要)。凡隔离而自外于域邦之人……他如果不是一只野兽,那就是一位神祗。”基于这种认识,雅典人认为 A.居民应自觉将自身与城邦融为一体 B.普通公民对域邦具有高度的责任感 C.内争是导致国力削弱的最主要因素 D.希腊奴隶制民主政治终究会被淘汰 27.独立战争期间的大陆会议在国会代表权的问题上分歧严重,部分代表提议设置两院制而非简单众议院制,以平

北大附中河南分校2012--2013年高考临门一脚文综历史能力试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第42~48题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。第Ⅰ卷本卷每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24.著名史学家吕思勉曾对中国早期政治制度作这样的评述:“《书经?洪范》载‘汝则有大疑,谋及乃心,

2013高考历史 抢占高分速成宝典 历史预测

类别:高三 > 历史 > 不分版本 > 不分版别 > 河南 > 试题

时间:2013-06-05

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2013高考历史抢占高分速成宝典历史预测一、选择题(本大题共138小题,共276分)1.学者罗志田在《复活往昔的历史想象》中说:“历史想象是一种有凭据的再创造,却不是创作;它必须从已获得的历史知识那儿下手,也只能在已知历史事实所提示的范围里驰聘……就像杜甫诗句‘窗含西岭千秋雪’所表述的那样,雪岭千秋浩浩茫茫,却依然需要一扇窗户以为其范围,否则便不成图景;反过来说,随尺寸之窗,而千仞之心,四时之雪尽纳其间,可供挥洒的天地,也不可谓不大。”其主要观点是A.历史想象必须依托历史事实B.历史过程离不开历史想象C.历史事实必须经由历史想象展现D.历史想象和历史事实可纵横联系2.有学者认为,政治体制能够有效推动中国现代化

河南省郑州市2013届高三历史第二次质量预测试题新人教版

类别:高三 > 历史 > 新人教版 > 不分版别 > 河南 > 试题

时间:2013-04-04

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河南省郑州市2013年高中毕业年级第二次质量预测历史试题卷本试卷分选择题和非选择题两部分。考试时间150分钟,满分300分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。第I卷(选择题)一、本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小題给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24. 春秋战国时期一思想家认为:“今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣!诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之?”该思想家的核心观点应是A. 清净无为B.兼爱非攻C.仁政治国D.以德治民25. 据《晋书〉>记载:“人士流移,考详无地,故立九品之制,茬且为一时选用之本耳。其始造也,乡邑清议,不拘爵位,褒贬所加,足为劝励,犹有乡论余风。”另据《宋史》记载,“军中仓卒,权立九品,盖以论人才优劣,非为世族高卑。因此相沿,遂为成法,自魏至晋,莫之能改。州都郡正,以才品人,而举世人才,升降盖寡,徒以凭借世资,用相陵驾。”两则材料对九品中正制评价的相同点是A. 该制度实行之初能依据人才

2010年高三历史高考预测——创新情景试题

类别:高三 > 历史 > 不分版本 > 不分版别 > 河南 > 试题

时间:2010-04-22

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2010年高三历史高考预测——创新情景试题

2017年普通高等学校招生全国统一考试高考历史预测密卷(二)

类别:高三 > 历史 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2017-05-31

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2017年普通高等学校招生全国统一考试高考历史预测密卷(二)

2017年普通高等学校招生全国统一考试高考历史预测密卷(一)

类别:高三 > 历史 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2017-05-31

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2017年普通高等学校招生全国统一考试高考历史预测密卷(一)

(全国卷)2017年高考历史信息归集与命题预测

类别:高三 > 历史 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2017-05-08

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(全国卷)2017年高考历史信息归集与命题预测

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