"《优化方案》2013年高考二轮复习训练题:专题四第9讲仿真预测知能闯关"1.(2011?高考广东文综卷)下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是(  )A.1787年美国宪法B.1871年《德意志帝国宪法》C.1875年法兰西第三共和国宪法D.1912年《中华民国临时约法》解析:选B。1787年美国宪法、1875年法兰西第三共和国宪法和1912年《中华民国临时约法》规定实行共和政体,议会主权较好地制约政府的权力,故A、C、D错误。1871年《德意志帝国宪法》实行君主立宪制,帝国政府只对皇帝负责而不对议会负责,议会对政府没有任何监督权,故B正确。2.(2011?高考安徽文综卷)右图是讽刺德意志第二帝国的漫画,能体现其寓意的是(  )A.“德意志的未来不在于普鲁士的自由主义,而在于强权”B.“帝国议会是‘一个没有政府的议会’,只好‘发表独白’”C.“在上帝的天堂和这个国家之间,不允许有任何文件作为第二天意出现”D.“现在有效的国家生活的唯一可能的形式是在一位明智的国王领导下的议会制”

知能闯关"1.(2011?高考山东文综卷)“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到既定的人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度(  )A.体现了其民主的运作方式B.表明公民只享有形式上的平等C.保证了案件判决的公平公正D.为后世提供了完备的司法程序解析:选A。本题材料提供了雅典的司法审判程序,让考生了解了古雅典的民主运作方式。B、C、D三项的说法都太绝对,因为这一司法审判程序并不仅仅是形式上的民主,它还具有一定的民主内涵,但它不能保证案件判决的公正公平,它虽然对后世产生了很大影响,但也不能说它提供了完备的司法程序。2.(2011?高考浙江文综卷)在历史发展进程中,人类社会逐步告别“小国寡民”时代,世界从分散走向整体。下列项中,与“小国寡民”相关的是(  )①老子向往的理想社会 ②屈原追求的“美政”理想 ③罗马法的基础 ④雅典民主制的重要条件A.①②③   B.①③④C.①④D.③④解析:选C。老子希望社会退步到“小国寡民”的社会状态,雅典民主政治的前提就是小国寡民,故①④符合题意。屈原的“美政”理想是政治改革的目标,不是社会状况。罗马法的基础是《十二铜表法》,与小国寡民无关,故②③不符合题意。3.(2011?高考广东文综卷)有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该论断的是(  )A.公民大会是最高权力机构B.居民中奴隶数量多于自由民

"【优化方案】2013年高考历史二轮复习训练题专题十一第22讲仿真预测知能闯关"1.(2011?高考新课标全国卷)下图是选自菲利普?费尔南德兹所著《世界:一部历史》中的一幅示意图。该图反映了(  )A.单一商品出口国在经济全球化中陷入困境B.贸易往来对国家间关系产生了决定性影响C.贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困化D.资本流动在经济全球化中具有重要作用解析:选D。解答本题时,要注意图示中的有效信息“直接投资”“依赖单一出口商品国家”。根据教材知识,不难从地图及图示文字说明中看出资本流动对经济全球化的重大影响。就选项而言,A项在地图材料中并没有体现;B项说法错误;C项仅是发展中国家贫困化的原因之一;D项符合题意。2.(2011?高考福建卷)1944年签订的《布雷顿森林协议》规定:美元与黄金直接挂钩;国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。美元由此获得了“等同黄金”的特殊地位。据

1.(2011?高考天津卷)“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西,那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是(  )A.孟德斯鸠         B.伏尔泰C.卢梭 D.康德解析:选D。从材料信息看,该思想家主张自由和理性。康德认为启蒙运动的核心是人应该自己独立思考,理性判断,提出了“人非工具”的思想,故选D项。2.(2010?高考上海卷)“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”,“不成熟状态就是不被别人引导,就对运用自己的理智无能为力”,“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是(  )A.宗教改革 B.文艺复兴C.启蒙 D.空想社会主义解析:选C。本题考查启蒙思想的特征。材料认为,人们要有勇气运用自己的理智,即推崇自己的理性和判断。该思想与启蒙思想的理性精神符合,故选C。A项不正确,宗教改革旨在反对天主教会的精神独裁,与题意无关;文艺复兴主张以人学代替神学,材料没有涉及,故B项不正确;空想社会主义者对资本主义社会进行批判,D项与题意无关。3.(2010?高考广东卷)“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步……不论多么深奥,最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是(  )A.“信仰即可得救”B.“人是万物的尺度”C.“要有勇气运用你自己的理智”D.“我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”解析:选C。解答本题的关键在于理解材料的含义,材料可以换一个说法即真理需要验证,人们可以一步一步地推理出来,材料强调理性,考查的知识点是启蒙运动与智者学派、宗教改革等思想的差异,C项表述与材料最接近。理性主义是启蒙运动的核心思想,它强调人的判断与思考。“信仰即可得救”、“人是万物的尺度”、“我们茫然于新事物,并对未

1.(2011?高考新课标全国卷)苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底(  )A.维护公民生存权利    B.捍卫思想自由原则C.抗议雅典司法不公 D.反对贵族专权暴政解析:选B。解答本题时,要抓住题干关键词句“可笑的比喻”“整天到处叮住你们不放”“要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害”,根据教材知识可知,“对你们自己造成的损害将会超过对我的残害”意即“唤醒和捍卫思想自由”。就选项而言,A、C两项说法不符合题意;D项说法在材料中没有体现。2.(2011?高考安徽卷)恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是(  )A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想B.人文主义保留了天主教的神学色彩C.古典文化孕育了意大利的人文主义D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想解析:选C。准确理解材料表达的含义是解答本题的关键。恩格斯认为:新学说的产生固然有它的经济基础,但是也要有一定的思想文化基础。古典文化孕育了意大利的人文主义,恰恰印证了恩格斯的观点,体现了其主旨。3.(2011?高考福建卷)当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时,人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面,人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是(  )①哥伦布发现新大陆 ②马丁?路德倡导宗教改革

1.(2011?高考福建卷)1949年3月,毛泽东在中共七届二中全会上指出:“国营经济是社会主义性质的,合作社经济是半社会主义性质的,加上私人资本主义经济,加上个体经济,加上国家和私人合作的国家资本主义经济,这些就是人民共和国的几种主要的经济成份”。这些就构成了(  )A.旧民主主义的经济形态    B.新民主主义的经济形态C.社会主义的经济形态 D.半社会主义的经济形态解析:选B。依据材料信息可知,毛泽东在中共七届二中全会上指出即将建立的人民共和国的经济形态包括国营经济、合作社经济即集体经济、私人资本主义经济、个体经济、国家和私人合作的国家资本主义经济。新中国成立后,我国建立了新民主主义社会,因此选择B项。2.(2011?高考上海卷)历史上,中国共产党召开了多次重要会议,指引着中华民族从胜利走向胜利。在下列会议与其对应的主题之间连线。遵义会议 确立毛泽东思想指导地位中共七大 提出建设有中国特色的社会主义中共十一届三中全会 确立毛泽东党内领导地位中共十二大 做出改革开放的战略决策解析:本题属于基础知识的再认再现。回忆教材基础知识即可解答。答案:3.(2011?高考大纲全国卷)清初著名诗人陈元孝过崖山,于南宋陆秀夫负帝投海处题诗一首,中有“山水萧萧风更吹,两崖波浪至今悲”之句。近人作陈元孝崖山题诗图,章太炎以该诗题画,1907年刊于《民报》,一时广为流传。章太炎此举意在(  )A.提倡反清复明 B.抵制保皇势力

1.(2011?高考上海卷)严复译著的《天演论》被誉为“中国西学第一”。以今日之见(  )A.该书解释人类社会发展的理论并不科学,但警醒国人的作用巨大B.该书正确揭示了人类社会的发展,在中国思想界起了振聋发聩的作用C.该书的理论是中国近代革命派的重要思想武器D.该书是中国近代第一本介绍西学的著作解析:选A。19世纪末,严复将美国生物学家赫胥黎的《天演论》翻译成中文,成为宣传维新思想的重要著作。《天演论》阐释了达尔文的“物竞天择,适者生存”的观点,将进化论从自然界引入社会领域,为鼓舞殖民地半殖民地国家人民奋起抗争、挽救民族危亡起了积极作用。但是用达尔文生物进化论观点阐释人类社会发展规律是不科学的,故B项错误,A项符合题意。近代革命派的重要思想武器是近代西方的自由、平等的启蒙思想,排除C项;中国近代第一本介绍西学的著作出现于鸦片战争后,排除D项。2.(2011?高考大纲全国卷)徐继畬在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述:“呜呼!可不谓人杰矣哉!米利坚合众国以为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世及之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉!”这表明作者(  )A.鼓吹共和制,反对君主制B.对君主制的反思走在时代前列C.已成为洋务运动的先驱D.主张仿效美国发展资本主义解析:选B。徐继畬在《瀛环志略》中概括了华盛顿一生的功勋和品德,同时也寄托着作者在腐朽的封建君主专制制度统治下对民主政治的向往之情,反映了其对君主制的反思走在时代前列。徐继畲是鸦片战争以后向西方学习的典型代表,不属于洋务派代表人物,他显然也没有提出仿效美国发展资本主义,更没有公开反对君主制度,故排除A、C、D三项。故

1.(2011?高考福建卷)某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案,其中准确的是(  )A.乾嘉落户同光扬名民族瑰宝B.戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩C.元末初创京城献戏声名鹊起D.四大徽班康乾京化独领风骚解析:选A。乾隆末年,三庆班进京演出;道光年间,湖北汉剧艺人进京,参加徽班演出,形成“徽汉合流”的局面,逐渐形成一个新的剧种,即后来的京剧;同治、光绪年间,京剧走向成熟,出现了“同光十三绝”;京剧是我国广为流传的剧种,民国以来,又逐步走向世界,成为民族瑰宝。综上所述,可知选择A项。2.(2011?高考山东基本能力测试)某些影视作品在创作过程中因缺乏考证,有时存在违背史实的错误。下列片段或场景不符合史实的是(  )A.岳飞说:“身为南宋子民,定当以抗金报国为己任。”B.汉武帝对卫青说:“此番出兵匈奴,责任重大,愿大胜而归。”C.顾闳中在画《韩煕载夜宴图》D.隋炀帝乘龙舟沿大运河巡游解析:选A。1127年,北宋康王赵构在应天府称皇帝,年号建炎,后来定都临安,史称南宋。岳飞虽然是南宋抗金名将,但“南宋”是后人的称谓,岳飞不可能说“身为南宋子民”,故A项不符合史实。其他三项均符合史实。3.(2011?高考安徽卷)下图为苏轼的《枯木怪石图》,有评价说,枝干“虬(qiú,盘曲)屈无端倪”,石“亦怪怪奇奇,如其胸中蟠郁也”。能体现其风格的是(  )

仿真预测知能闯关"1.(2011?高考北京卷)19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于(  )A.古典主义         B.浪漫主义C.现实主义 D.现代主义解析:选B。17、18世纪欧洲文学的主流是古典主义,现代主义兴起于20世纪,都与题干时间不符,排除A、D两项;现实主义文学关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶,不符合题意,排除C项。2.(2010?高考广东卷)“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面的客观真实,致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是(  )A.雪莱 B.毕加索C.贝多芬 D.巴尔扎克解析:选B。本题考查19世纪以来的文学和艺术,意在考查学生提取材料信息和调用所学知识的能力。“致力于探索离奇别致的形式技巧”表明该作者采用的是反传统的形式,这是现代主义美术的特征,毕加索是现代主义美术的代表人物。3.(2010?高考山东基本能力测试)“我不会画天使,因为我从来没有见过他们”是19世纪法国画家库尔贝的名言,他的画风属于(  )A.古典主义 B.现实主义C.印象主义 D.现代主义解析:选B。本题为分析评论型选择题。主要考查19世纪世界艺术的风格特点。古典主义是19世纪以前的艺术流派,排除A选项;从库尔贝的名言可知他的画风注重描写现实生活,故选B;印象主义画家重视主观感受,充分利用光与色进行“写意”,而现代主义画家则多用夸张、变形的艺术手法表现反传统的“自我感受”,故C、D错误。4.(2010?高考山东基本能力测试)1873年,多瑙河畔的维也纳举办世博会时演奏了《蓝

仿真预测知能闯关"1.(2011?高考江苏卷)菲利普?费尔南德兹—阿迈斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是(  )A.伽利略          B.达尔文C.牛顿 D.爱因斯坦解析:选D。由材料中“物质和能量可以相互转换”“双胞胎以不同的速度衰老”等信息,联系所学知识可知这是相对论的内容,提出相对论的科学家是爱因斯坦。2.(2011?高考广东卷)1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”,两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是(  )A.日心说 B.量子论C.相对论 D.经典力学解析:选C。提取材料信息“1919年”“牛顿观念的破产”,由此判断该理论是爱因斯坦的相对论,故选C项。量子论主要解决微观世界的难题,B项错误;日心说和经典力学分别产生于16、17世纪,与材料时间不符。故排除A、D两项。3.(2010?高考广东卷)《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于(  )A.17世纪初期 B.18世纪中期C.19世纪中期 D.20世纪初期解析:选C。本题考查生物进化论和马克思主义的诞生,意在考查考生的知识迁移能力。“生存竞争和阶级斗争”分别指的是达尔文的生物进化论和马克思主义,两者最终形成于19世纪中期。4.(2010?高考江苏卷)“把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要由下列哪一问题引发(  )A.研究热辐射 B.揭示时空本质属性

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