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2011高中历史 学案(打包11套) 大象版必修1

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时间:2012-02-17

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2011高中历史8.24《世界多极化的发展趋势》学案大象版必修1.doc2011高中历史8.23《两级对峙格局的形成》学案大象版必修1.doc2011高中历史7.22《俄国十月社会主义革命的胜利》学案大象版必修1.doc2011高中历史7.21《马克思主义的诞生和巴黎公社》学案大象版必修1.doc2011高中历史6.20《资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展》学案大象版必修1.doc2011高中历史6.19《美国的联邦制》学案大象版必修1.doc2011高中历史6.18《英国的君主立宪制》学案大象版必修1.doc2011高中历史5.16《雅典的奴隶主民主政治》学案大象版必修1.doc2011高中历史4.14《新中国的外交成就》学案大象版必修1.doc2011高中历史3.13《“一国两制”统一祖国》学案大象版必修1.doc2011高中历史3.12《新时期民主法制建设的成就》学案大象版必修1.doc

2011高中历史 5.16《雅典的奴隶主民主政治》学案 大象版必修1

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时间:2012-02-03

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第16课雅典的奴隶主民主政治学案(1)、独特的自然地理环境:临海,海岸线曲折,天然良港众多,多山。使希腊出现了许多“”,其特征是,。这一特征有助于古希腊民主政治的建立。(2)、经济条件:雅典奴隶制工商业发达(3)、阶级条件:新兴的工商业奴隶主阶层出现1、梭伦改革(公元前6世纪初)——为雅典民主政治奠基a、根据,把公民分为个等级;b、规定是最高权力机关,各级公民均可参加;内容c、建立,只有公民可参加;d、建立;e、废除。作用:改革动摇了,保障

2011高中历史 4.14《新中国的外交成就》学案 大象版必修1

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一、学习目标:1.知道和平共处五项原则、万隆会议、中国在联大合法席位的恢复、中美建交。2.通过了解新中国的外交政策和外交活动,培养关心时事、关心国家大事的意识,增强对“和平与发展是世界主题”的认识。重点:和平共处五项原则、万隆会议、中美建交。难点:中美关系的演变。二、学习过程:(一)创设情景,导入新课(二)学习新课:1、新中国成立初期的外交成就:(阅读教材94-95页,找出并完成下列问题,小组内交流巩固)(1)新中国的外交政策

2011高中历史 3.13《“一国两制”统一祖国》学案 大象版必修1

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第13课“一国两制”统一祖国学案【课程标准】1.简述“一国两制”理论和实践2.认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义【重难点】重点:“一国两制”伟大构想的理论、实践。难点:祖国完全统一对中华民族复兴的意义。课前预习一、夯实基础(一)“一国两制”伟大构想的形成时间 过程

2011高中历史 2.9《中华民族的抗日战争》学案 大象版必修1

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第9课中华民族的抗日战争学案1.学习目标(1)简述九一八事变的史实,知道九一八事变后中国开始了局部抗战。(2)了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用。(3)简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始。(4)以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。(5)讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。(6)了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。

2011高中历史 2.8《新民主主义革命的兴起》学案 大象版必修1

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【学法指导】课程标准内容:概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。1.“五四风雷”。五四运动是中国近代史上一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动,它标志着新民主主义革命的开端。2.“中国共产党的诞生”。中国共产党的诞生彻底改变了中国社会的面貌:它是新型工人阶级政党,是以马克思主义理论为指导、以实现共产主义为目标、进行反帝反封建革命斗争的政党;它不仅代表工人阶级的利益,也代表整个中华民族的利益;成立仅仅28年,就完成了从林则徐到孙中山八十多年来千千万万中华民族的仁人志士前赴后继想要完成而没有完成的事业──国家的独立、民族的自由。3.“国共合作和北伐战争”。统一战线是中国共产党领导中国人民取得民主革命胜利的三大法宝之一,而国共合作则是中国共产党统一战线思想的首次尝试;国共合作实现后,国

2011高中历史 2.6《甲午战争和八国联军侵华》学案 大象版必修1

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【目标导学】1.掌握19世纪晚期到20世纪初列强侵华的史实,义和团运动。2.理解列强侵华的原因及给中国社会带来的影响;“扶清灭洋”口号;认识中华民族英勇不屈的斗争精神。【知识梳理】一、中日甲午战争1.背景:(1)根本原因:日本后走上资本主义道路,侵略扩张野心不断膨胀,逐渐形成侵略、夺取、占领,进而征服的扩张政策。(2)直接原因:1894年,朝鲜爆发,日本借机大举派兵入朝。2.过程:1894年,日军在偷袭清军运兵船;9月,中日海军在展开决战,

2011高中历史 1.4《明清中央集权制度的强化》学案 大象版必修1

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第4课明清中央集权制度的强化学案【三维目标】1.知识与能力⑴明朝加强皇权的措施,内阁制的创立和发展,清初政治制度的变化和军机处的设置。⑵理解内阁制与宰相制度的区别。⑶理解明清加强君主专制的影响。⑷探究中西君主制度演变的区别。2.情感价值⑴明清君主专制制度的强化,既有助于多民族国家的巩固,也带来了严重的负面影响,阻碍了中国社会的进步。⑵中国皇权的高度集中式地主阶级政治发展的产物,也是封建社会步入晚期最后“辉煌”的折射。【重难点】

2011高中历史 1.3《从汉至元政治制度的演变》学案 大象版必修1

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第3课从汉至元政治制度的演变学案【学法指导】课程标准内容:列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。1、要求学生从中央和地方两个方面掌握从汉到元政治制度的演变过程,我们应该以时间为线索,建立纵向的联系,将各朝代的政治制度的史实建立有效的结构,理清脉络,推移顺序,在变化发展中总结出我国古代政治制度的特点,提高分析问题的历史洞察力。2、设立问题情景,通过问题情景的解决,构建合理的知识结构,培养分析归纳能力。【知识网络构建】

2011高一历史 1.2《秦始皇建立中央集权制度》学案 大象版必修1

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第2课秦始皇建立中央集权制度学案课程标准:知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响导入:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。铭功会稽岭,聘望琅邪台。刑徒七十万,起土骊山隈。---李白《古风?其三》(一)课标分解一、速览教材(关键词句串串烧)知能一诸侯争霸到秦朝统一1.秦统一的背景:春秋战国诸侯争霸:(1)周室东迁:西周末年,王室衰微,西部少数民族来犯,________被杀,西周灭亡。公元前________年,周平王东迁________,史称东周。东周又分为________和________两个时期。(2)春秋争霸:春秋时期,周天子大权旁落,________、_______遭到破坏。诸侯不再听命于周天子。各诸侯国为了控制更多的________和________,相互间进行战争。

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