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2015届高考历史分类题库 考点22 20世纪以来中国重大思想理论成果(2012年) 一、选择题 1.(2012•海南单科•T17)1918年1月,孙中山说:“此后我国形势,应注重 于西北。若俄国现在之革命政府能稳固,则我可于彼方图大发展 也。”对这段 话的正确理解是,孙中山( ) A.已经确立三大政策 B.决定走俄国人的路 C.认为中国革命与世界革命存在关联 D.确定了日后国民革命的战略 【解题指南】本题考查孙中山的革命活动,考查从材料中提取有效信息的能力,突破口是抓住材料中的时间1918年并结合所学知识孙中山的活动进行排除。 【解析】选C。A项是在1924年国民党“一大”后;B项还没有决定,材料中只是假设;D项当时还没有兴起国民大革命,故答案选C项。 2.(2012•广东文综•T16)周恩来说:“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼,有毛泽东同志的领导,完全可以无产阶级化。共产国际的一 些同志听了之后大哗,不以为然。”对这段话的正确理解是(  ) A.中国工人阶 级尚未登上政治舞台 B.共产国际反对农民参加中国革命 C.中国奉行独立自主的和平外交政策 D.中国共产党坚持马克思主 义中国化 【解题指南】解答本题要准确理 解材料中的关键信息:我说我们 在农村里经过长期斗争的锻炼,有毛泽东同志的领导,完全可以无产阶级化。 【解析】选D。本题考查学生阅读分析能力。从关键信息“在农村里经过长期斗争的锻炼”可挖掘出隐含的时间信息,由此排除A项;而从关键信息“有毛泽东同志的领导,完全可以无产阶级化”可知,D项正确,B、C两项无从反映,排除。 二、非选择题 3.(2012•福建文综•T38)近代以来,为了民族独立和国家富强,先进的中国人进行了艰辛探索,走上了民族复兴之路。阅读下列材料,回答问题。

2015届高考历史分类题库 考点21 近代中国的思想解放潮流(2012年)

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2015届高考历史分类题库 考点21 近代中国的思想解放潮流(2012年) 一、选择题 1.(2012•天津 文综•T3)戊戌变法期间,湖南《湘报》发表了《醒世歌》:“若把地球来参详,中国并不在 中央,地球本是浑圆物,谁是中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是(  ) A.提倡维新变法 B.鼓励人们向西方学习 C.宣传科学救国 D.劝导国人放弃天朝观念 【解题指南】解答本题要注意近代中国思想文化的发展变化。 【解析】选D。本题考查学生阅读史料,解读史料的能力。自古以来,中国人普遍认为“天圆地方”,中国处于世界的中心,是“天朝上国”。鸦片战争惊醒了中国人的迷梦,先进的中国人开始了解世界,摒弃“天朝”观念,学习西方。本题材料“中国并不在中央”就是要劝导中国人放弃天朝上国观念。 2.(2012•北京文综•T16)下面的史料中,数字符号表示部分句读的位置。其中句读错误的是 (  )   西人立国具有本①末虽礼乐教化远逊中华②然其驯致富强具有体③用育才于学堂论政于议院君民一体上下同心务实而戒虚④谋定而后动此其体也轮船大炮洋枪水雷铁路电线⑤此其用也中国遗其体而求⑥其用无论竭蹶步趋常不相及⑦就令铁舰成行铁路四达果足恃欤 A.①②⑥ B.①③⑥ C.②④⑤ D.③④⑦ 【解题指南】解答本题要注意以下两点: (1)中国对西方“本末”的理解,即对于西方科学技术与资本主义政治制度的理解。 (2)中国人对洋务运动的认识。 【解析】选B。 本题考查对历史知识的理解和材料解读能力。本题的史料是对洋务运动的认识和理解。中国近代以来对西方的认识逐步加深,其中题目材料就认识到西方之所以强大,不只实行西方资产阶级政治制度,而且发展近代科学技术。①错误,句读应该是在“末”后,“本末”是一个词。③错误,句读应该是在“用”后,⑥错误,句读应该是在“用”后,“中国遗其体而求其用”表明中国只是学习西方的科学技术,不改变政治制度。故选B项。 3.(2012•北京文综•T17)晚清重臣端方上奏朝廷称:要消灭革命党人,“唯有于政治上导以新希望”。他所指的“新希望”是(  ) A.利用义和团 B.颁布明定国是诏 C.预备立宪 D.南北和谈 【解题指南】解答本题时应注意以下两点: (1)对中国近代政治变革的理解。 (2)端方是清政府封建专制的代表。 【解析】选C。本题考查历史知识的理解和材料解读能力。清政府晚期革命力量风起云涌,清政府统治摇摇欲坠,为挽救统治危机,清政府酝酿改革,企图实行“预备立宪”,欺骗国民,维护封建专制统治。故选C项。 4.(2012•

2015届高考历史分类题库 考点20 近代以来世界的科学发展历程(2012年) 一、选择题 1.(2012•浙江文综•T20)在古代,通才式的大师频出,而进入近代后此类大师越来越少。一般认为,达•芬奇是“最后一个百科全书式的人物”。其重要原因是(  ) A.在人类历史上,杰出人物的出现具有偶然性 B.古人的成就达到相当高度后,后人很难超越 C.古代学者少,评价目标集中;近代以来学者多,大师难以被公认 D.近代以来的科学把研究对象分为 不同领域分门别类加以研究 【解题指南】解答本题的关键是要了解近代科技发展的特点。 【解析】选D。近 代同样有很多在其专业领域杰出的人物,所以A项与题干所求原因无关,可排除;近代科技水平远远超越古代,B项表述不符合历史事实;题干讨论的 是通才式的大师,重点是在“通才”,而非“大师”,C项着力于讨论古代与近代对大师的评价标准,偏离了题意,若古代“评价目标集中”,更无法涌现通才式的大师,不符合题意,可排除;因近 代科学门类分工细致化,所以近代以来,涌现出的杰出人才大多是某一方面的专家,因此D项符合题意。 二、非选择题 2.(2012•新课标全国文综•T40)( 25分)阅读材料,完成下列各题。 材料  1868年,英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯。它由一位警察牵动皮带操作:红灯停,绿灯行。这盏信号灯出现后,伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。 1903年,美国颁布实施了首部交通法规,第一次提出了建立红绿灯信号、行人安全岛、 人行横道标志等设施,后为世界各国所仿效。 1 914年,美国的克利夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯,缓解了这些城市出现的交通问题。随着美国汽车制造业迅猛发展,城市人口不断增加,对城市道路通行提出更高要求。此后,美国开始把多个交叉路口信号灯联接为一个联动式信号系统,由人工集中控制,使路口通行能力有所提高。 1926年,英国第一次安装和使用自动化的控制器来控制交通信号灯,成为城市交通自动控制的起点 。 20世纪30年代初,美国开始使用车辆感应式信号控制器,雷达、超声波、 电磁等检测器相继问世。 1952年,美国丹佛市首次把模拟计算机技术应用于交通信号灯控制。 1964年,加拿大多伦多建立了一套由计算机控制的交通信号协调控制系统,成为世界上第一个拥有电子

2015届高考历史分类题库 考点19 古代中国的科学技术与文学艺术(2012年) 1.(2012•山东文综•T12)表1所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是(  ) A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 【解题指南】本题考查学生对历史阶段特征的辨析能力。本题中,不同于其他历史事件、历史阶段的历史现象, 要把握该朝代的特征。 【解析】选C。材料所列史实反映了某一时期政治、经济、科技文化、军事等方面的特点。宋代为了加强中央集权,由文臣担任地方官,设通判进 行监督,转运使管理财政,主要将领的兵权收归中央,从而出现冗官、冗兵、冗费现象。毕昇活字印刷术的发明提高了印刷效率,促进了书籍的普及。 2.(2012•浙江文综•T15)某外国学者在研究唐代人口时,引李白诗句“邯郸四十万,同日陷长平”,证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战,秦人胜,坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是(  ) A.李白以激情与浪漫著称,其诗不足为信 B.李白是唐代著名诗人,意见具有权威性 C.外国学者以诗证史,研究方法令人耳目一新 D.历史研究可以以诗证史,但必须详加考辨 【解题指南】解答本题的关键应了解史学研究的基本方法和基本态度。 【解析】选D。史学研究方法很多,以诗证史也是很常见的研究方法,但是无论何种研究方法都要建立在严谨的史学态度和严格的历史考证的基础上。基 于这一认识,可知A项不可选,以诗证史是可用的研究方法;B 项不可选,任何史料都必须经过严格的考证方可取信;C项与D项相比,D项更加准确而客观。 3.(2012•安徽文综•T12)2010年发行的首套宣纸材质邮票《中国古代书法——行书》,被称为国家名片与

2015届高考历史分类题库 考点17 中国传统文化主流思想的演变(2012年) 一、选择题 1.(2012•海南单科•T2)儒家经典强调:“上好礼,则 民莫敢不 敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”这段话体现的是( ) A.民本思想 B.仁政思想 C.礼法并重 D.礼治为先 【解题指南】本题考查儒家的统治思想,选项迷惑性较大,考查学生的理解、分析、 比较的能力。解题的突破口是统治者的政策。 【解析】选B。本题首先要理解材料中“上”和“民”的关系,主要是指统治者与百姓的关系,统治者实行“礼”“义”“信”即“仁政”,人民就会服从统治者。A不准确,材料强调统治者自身行为;C不准确,没有“法”;D不完全是礼治,故答案选B。 2.(2012•山东文综•T9)有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是(  ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 【解题指南】材料中的有效信息“注重实践的政治家”“贵族的存在已不合时宜”“把商人和学者看作是可有可无或多余的人”是辨析答案的关键。 【解析】选D。具体分析如下: 选项 具体分析 结论 A 儒家主张贵贱有序,强调“仁” 排除 B 道家主张清静无为 排除 C 墨家主张兼爱非攻 排除 D 法家重视社会变革,主张重农抑商,代表新兴地主阶级利益 正确 3.(2012•海南单科•T4)魏晋时期,有人斥责佛教“使父子之亲隔,君 臣之义乖,夫妇之和旷,友朋之

2015届高考历史分类题库 考点18 西方人文精神的起源及其发展(2012年) 一、选择题 1.(2012•福 建文综•T19)15世纪学者费奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地(  ) A.希腊罗马文化开始兴起 B.人文精神得到传承 C.宗教改革思想开始传播 D.启蒙思想影响巨大 【解题指南】本题解题关键在于结合材料中的关键信息“15世纪”“复活”,对时代特征进行判断。 【解析】选B。具体分析如下: 选项 具体分析 结论 A 希腊罗马文 化兴起于古代,而不是15世纪 错误 B 古典文化的复兴,符合15世纪文艺复兴的时代特点 正确 C 欧洲宗教改革开始于16世纪的德国 错误 D 启蒙思想传播于17、18世纪 错误 2.(2012•北京文综•T14)下列各选项中,中外名著创作于同一世纪的是(  ) A.顾炎武《天下郡国利病书》与洛克《政府论》 B.郭守敬《授时历》与 牛顿《自然哲学的数学原理》 C .曹雪芹《红楼梦》与薄伽丘《十日谈》 D.关汉卿《窦娥冤》与莎士比亚《哈姆雷特》 【解题指南】本题考查学生再认再现史实的能力。关键是大体把握人物的生活时代。 【解析】选A。顾炎武(1613-1682)生活于明末清初,英国哲学家洛克(1632-1704)是早期启蒙思想家,两人大约生活于同一时期,即17世纪。郭守敬生活于元代,大约是13世纪,牛顿是17世纪的科学家,B不正确。曹雪芹生活于18世纪的清朝中期,薄伽丘是14 世纪意大利文艺复兴时期的文学家,C不正确。关汉卿生活于元代,大约是13世纪,莎士比亚(1564-1616)是文艺复兴时期的代表,D 不正确。 3.(2012•广东文综•T18)1521年有教皇代表与马丁•路德辩论说:信仰无法安稳地奠基于《圣经》,因为“《圣经》就像软蜡一样,可以让每一 个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于(  ) A.教会是否腐败

2015届高考历史分类题库 考点17 两极格局下的东西方世界(2012年)

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1.(2012•全国卷文综•T 23)冷战期间,美苏两大阵营不断采取针锋相对的措施。北大西洋公约组织成立6年后,华沙条约组织于1955年宣告成立。促使华约成立的直接原因是 (  ) A.第一次柏林危机 B.两个德国分立 C. 联邦德国加入北约 D.共产 党情报局成立 【解题指南】解答本题的关键 是熟知冷战中重大事件的时间,考查学生对基础知识的掌握 程度。 【解析】选C。因为联邦德国加入北约是在1954年10月2日,为了在军事上与北约对抗,苏联于1955年成立了华约组织,由此判断C正确。第一次柏林危机是1948年,德国分立开始于1945年,共产党情报局成立于1947年。 2.(2012•四川文综•T22)1967年,欧洲共同体正式成立时的六个国家,除荷兰、比利时、卢森堡三国外,还包括图7中的(  ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解题指南】解答本题的关键应明确两点: (1)1967年,欧洲共同体正式成立时的六个国家是哪几个。 (2)结合地理知识,判断图7中①②③④分别是哪国。 【解析】选C。1967年,欧洲共同体正式成立时 的六个国家是法国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡、德国,图7中①②③④分别是法国、英国、德国、意大利。故C项正确。

2015届高考历史分类题库 考点16 世界经济的全球化趋势(2012年)

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2015届高考历史分类题库 考点16 世界经济的全球化趋势(2012年) 1.(2012•安徽文综•T22)金砖国家(中国、印度、巴西、俄罗斯和南非)作为新兴经济体,正在改变着世界经济格局。图6反映了(  ) ①金砖国家经济都持续高速增长 ②金砖国家整体经济增长率超过发达经济体 ③世界经济区域集团化发展迅速 ④新兴经济体的崛起推动了世界经济的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解题指南】本题考查世界不同经济体经济的发 展,考查学生阅读、分析图表的能力。结合图表和所提供国家的数据进行排除,还要注 意区域集团的概念。 【解析】选C。可以运用排除法,①巴西、俄罗斯和南非在2009年出现负增长;③材料中并没有体现经济区域集团化发展迅速,排除①③,故选C。 2.(2012•广东文综•T23)1962年法国某报纸说,戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌,通过向美国购买黄金而对其施压。美国政府对此颇为重视,认为“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题,也是一个经济问题”。这反映了(  ) ①世界的多极化趋势 ②不结盟运动的发展 ③布雷顿森林体系面临挑战 ④法国抵制马歇尔计划 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解题指南】解答本题的关键是注意以下两点:

2015届高考历史分类题库 考点16 两次世界大战之间的世界(2012年)

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2015届高考历史分类题库 考点16 两次世界大战之间的世界(2012年) 1.(2012•全国卷文 综•T21)1917年4月,列宁根据当时俄国政局的特点,不赞成立即推 翻临时政府,主张首先争取全部政权归苏维埃,然后再把小资产阶级政 党排除出苏维埃,建立无产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是(  ) A.存在着两个政权并存局面 B.世界大战尚未结束 C.红军取得了国内战争的胜利 D.尼古拉二世已经宣布退位 【解题指南】本题考查了俄国《四月提纲》发布前的革命形势。该题关键要全面把握十月革命的经过及发生的重大历史事件。 【解析】选A。因为二月革命胜利后,形成两个政权并存的特殊局面:工兵代表苏维埃,它是起义的领导机关,掌握武装,另一个是资产阶级临时政府,是当时的主要政权。由于掌握武装,这使得无产阶级认为革命有和平发展的可能,因此不赞成立即推翻临时政府,与题干相符,由此判断A项正确。B项属于国际环境,与“俄国政局”矛盾,因此B项与题意不符。C项时间不对,国内战争开始于十月革命后。D项不是当时俄国政局的主要特点。 2.(2012•重庆文综•T21)在1919年巴黎和会上,主要战胜国经过几个月的讨价还价,最后签订了对德和约。和约签订前,德国曾试图对该和约作有利于本国的修改,但遭拒绝,因此不得不(  ) ①承认奥地利独立并不得与其合并 ② 实行普遍义务兵役制 ③接受美英等国对其实行分区占领 ④支付协约国大量赔款 A.①② B.①④ C.②③ D .③④ 【解题指南】解答本题的关键: ( 1)提取信息:“巴黎和会”“对德和约”。 (2)判断四点内容是否属于“对德和约”即《凡尔赛和约》的内容 ,或是否对德国有利。

2015届高考历史分类题库 考点15 苏联的社会主义建设(2012年)

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2015届高考历史分类题库 考点15 苏联的社会主义建设(2012年) 一、选择题 1. (2012•福建文综•T22)表1是苏联20世纪二三十年代粮食产量的统计数据。出现这一变化的主要原因是(  ) 表1 年代 1925—1927年 1928—1932年 1933—1937年 年均粮食产量 (万吨) 7 527 7 360 7 290 A.地广人稀 B. 自然灾害频发 C.斯大林农业政策的推行 D.赫鲁晓夫农业改革的实施 【解题指南】本题解题关键在于对苏联农业政策的阶段把握和分析判断。 【解析】选C。整理表格信息可以发现,苏联粮食产量在表中所列三个历史阶段中是逐次减少的。结合所学知识,苏联从1927年开始放弃新经济政策转而实行农业集体化,以 牺牲农业的方式来优先发展重工业,从而导致粮食产量的降低。 2.(2012•江苏单科•T17)列宁指出:“1921年开春以来,我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法,就是……活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是(  ) A.对战时共产主义政策的补充 B.对旧的社会经济结构进行社会主义改造 C.强调多种所有制经济齐头并进 D.合理利用市场和商品货币关系发展生产 【解题指南】提取材料中“1921年开春以来”“改良主义的办法……活跃商业、小企业、资本主义”等关键信息。 【解析】选D。“1921年开春以来”“改良主义的办法……活跃商业、小企业、资本主义”反映了新经济政

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