高中历史

第一章国共的十年对峙
第一节国民政府前期的统治
第二节“工农武装割据”的形成
第三节九一八事变
第四节红军的长征
第五节抗日民族统一战线的初步形成
小结
第二章中华民族的抗日战争
第一节抗日战争的爆发
第二节日本帝国主义在沦陷区的殖民统治
第三节国民政府的内外政策
第四节共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利
小结
第三章人民解放战争
第一节争取和平民主的斗争和内战的爆发
第二节国民党统治区政治经济危机的加深
第三节解放战争的胜利发展
第四节人民解放战争的胜利
小结
期中
期中
第四章中国近代文化
第一节清朝晚期文化(一)
第二节清朝晚期文化(二)
第三节 民国时期文化(一)
第四节民国时期文化(二)
小结
第五章中华人民共和国的成立和向社
第一节新中国的成立和巩固政权的斗争
第二节国民经济的恢复和初步发展
第三节社会主义制度的建立
小结
第六章社会主义建设在探索中的曲折
小结
第七章“文化大革命”的十年
第一节全国大动乱
第二节粉碎林彪、江青两个反革命集团
小结
第八章社会主义现代化建设新局面的
第一节伟大的历史性转折
第二节社会主义现代化建设的迅速发展
第三节有中国特色的社会主义道路
第四节“一国两制”和祖国的统一大业
小结
第九章各族人民的共同发展
小结
第十章中华人民共和国的外交和国防
第一节新中国初期的外交
第二节外交事业的发展和国防建设成就
小结
期末
期末

云南省芒市中学高中历史上册世界近现代史《第十章第二节外交事业的发展和国防建设成就》优秀教案一、内容及其解析1、内容了解或掌握对抗中的中美关系;美国总统尼克松访华和中美发表《中美联合公报》;联合国恢复中国合法席位;中日两国邦交正常化;毛泽东“三个世界”划分的估计;;中国与多极化的世界;国防现代化建设。2、解析通过本课的学习,要求学生掌握尼克松访华和《中美联合公报》的签订;中日关系的发展;毛泽东关于“三个世界”划分的估计;中国新时期的外交政策;当今世界的特点和中国在国际舞台上的作用;新中国成立后人民解放军的主要任务;十大元帅;人民解放军革命化、正规化、现代化建设的主要成就。通过列举和分析中国对外关系重大发展的史实,培养学生用辩证唯物主义观点思考问题的能力;通过对20世纪70年代美苏争霸形势及中国面临的国际环境的分析,培养学生运用比较方法,鉴别历史知识的能力;通过人民解放军革命化、正

云南省芒市中学高中历史上册世界近现代史《第二节外交事业的发展和国防建设成就》优秀教案一、学习目标(1)识记尼克松访华;《中美联合公报》;(2)识记联合国恢复中国合法席位;中日两国邦交正常化;(3)理解中美关系开始正常化;思考1:是什么原因促使了中美关系正常化?(4)理解毛泽东“三个世界”划分的估计;思考2:“三个世界”分别是指什么?(5)理解新时期中国外交政策的调整及作用;(6)理解国防现代化建设二、问题与例题问题1:“新中国开拓外交新局面”表现在哪些方面?问题2:到70年代,中国外交局面发生了重大的突破和转机。这种突破和转机的关键是什么?例1:对中美关系发展历程描述不正确的是

高中历史外交事业的发展和国防建设成就 同步练习旧人教高一下

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高一历史外交事业的发展和国防建设成就人教版

人教版高一历史外交事业的发展和国防建设成就

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人教版高一历史外交事业的发展和国防建设成就......

外交事业的发展和国防建设成就 人教版

类别:高一 > 历史 > 旧人教版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2005-05-18

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【学习目标】<br>  <br>  1.记忆目标<br>  <br>  历史事件:中美关系紧张;中苏关系恶化;尼克松访华和《中美联合公报》的签订;中国恢复在联合国的合法权利;中日关系正常化;提出新时期外交方针;建设国防。<br>  <br>

外交事业的发展和国防建设成就 人教版

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一、单项选择题<br>  <br>  1.整个60年代中美关系仍处于敌对紧张状态,其表现为( )<br>  <br>  ①利用台湾问题搞“两个中国” ②利用中国海岸线长的有利条件,要求建立联合舰队 ③发动侵越战争从南面威胁中国 ④与美国的关系取得重大突破<br>  <br>

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