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重庆市江津第五中学2014高中物理 3.3 滑动摩擦力导学案 新人教版必修1

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重庆市江津第五中学2014高中物理 3.3 滑动摩擦力导学案 新人教版必修1 1.知道滑动摩擦力的产生条件,认识滑动摩 擦的规律.知道动摩擦因数与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关,会判断滑动摩擦力的方向. 2.能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力. 【学习重 点】 滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断. 【学习难点】 1. 滑动摩擦力大小的计算以 及方向的判断. 预 习 案 【预习自测】   1.定义   一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体 时,要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力,这种力叫做 .   (1)产生滑动摩擦力的条件:两个物体互相 ;两接触的   物体必须相互 ,发生形变,有弹力;两物体间要发生 ;两接触面间 不光滑.   (2)滑动摩擦力产生的原因是相互接触的物体 间有 而产生的力.   (3)滑动 摩擦力的作用效果是阻碍物体间的 ,但不阻碍物体的运动.它可以是阻力,也可以是动力.   2.方向  总跟接触面相切,并跟物体 方向相反. "与相对运动方向相反"不能等同于"与运动方向相反",滑动摩擦力的方向可能与      运动方向 、与运动方向 , 3.大小   滑动摩擦力的大小可用F=μFN来表示,式中F、FN、μ分别表示滑动摩擦力、正压力、动摩擦因数.   (1)μ叫动摩擦因数,它的数值跟两个物体的材料和接 触面的粗糙程度有关,它无单位.   (2)FN是接触面的 ,它与物体的重力G是两种不同性质的力,FN的大小、方向与G的大小、方向均不一定相同.   (3)滑动摩擦力F的大小与物体的运动速度、接触面积的大小 (有或没有)关系. 探 究 案 【合作探究】 任务一、滑动摩擦力 (看教材57页相关内容,列举生活中存在滑动摩擦力的实例,完成下列问题) 1、说一说:滑动摩擦力的定义: 2、总结出滑动摩擦力产生的条件?(小组可以讨论完成) 3、如何判断滑动摩擦力的方向?(小组可以讨论完成) 做一做1、判断下列各情况下物体所受滑动摩擦力的方向。 2、滑动摩擦力可以提供动力吗?(小组可以讨论完成,可举例说明) 3、(小组可以讨论完成)滑动摩擦力大小于哪些因素有关?滑动摩擦力大小计算公式?(要能说出公式中各物理量的含义) 思考:公式中物体 对地面的压力等于物体的重力吗?看下面三个图。

重庆市江津第五中学2014高中物理 3.3 静摩擦力导学案 新人教版必修1

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重庆市江津第五中学2014高中物理 3.3 静摩擦力导学案 新人教版必修1 4.会根据物体的平 衡条件简单地计算静摩擦力的大小. 【学习重点】 1.静摩擦力方向的判断. 2.静摩擦力产生的条件和静摩擦力大小的简单计算. 3、正确理解最大静摩擦力的概念。 【学习难点】 1.静摩擦力有无的判断和静摩擦力方向的判断. 2.静摩擦力大小的简单计算. 预 习 案 【预习自测】 1.定义:当一个物体在另一个物体表面上有 的趋势,但两者又保持相对 状态时,物体受到的另一个物体对它的阻碍这种 的力,叫做静摩擦力. 2.产生的条件   (1)接触面是 的.   (2)两物体有 的趋势.   (3)两物体在接触面上有 (弹力).   静摩擦力产生的原因是相互接触的物体间有 趋 势.   静摩擦力的作用效果是阻碍物体间的 趋势,但不一定阻碍运动. 3.方向   总跟物体 方向相反.   (1)"相对运动趋势"指的是静 摩擦力的受力者相对于施力者的运动趋势.   (2)静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反,但与运动方向的关系可能 (相同、相反) (3)静摩擦力的方向跟接触面相切,可做 ,也可做 .(动力,阻力)  4.大小   静摩擦力的大小比较复杂,一般会随着外力的变化而变化,其具体数值必须结合运动状态,由实际情况来决定.静摩擦力的大小一般可以用以下方法来求:   (1)根据物体处于平衡状态时求解,F静=F外.   (2)根据作用力和反作用力的关系求解.   (3)根据牛顿第二定律求解.

重庆市万州区龙宝中学2014届高考物理总复习 第2章 第1讲 重力 弹力 摩擦力课件

一、单项选择题1.(2012?山东济宁模拟)下列关于物体重力的说法中不正确的是()A.地球上的物体均受到重力作用B.同一物体在某处向上抛出后和向下抛出后所受重力不一样大C.某物体在同一位置时,所受重力的大小与物体静止还是运动无关D.物体所受重力大小与其质量有关2.(2012?海南物理改编)下列关于摩擦力的说法,正确的是()A.作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体加速B.作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速,不可能使物体减速C.作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速,也可能使物体加速D.作用在物体上的静摩擦力只可能使物体减速,不可能使物体加速3.(2012?山西忻州一中期中)如图所示,固定斜面上有一光滑小球,有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着,小球处于静止状态,则关于小球所受力的个数不可能的是()A.1B.2C.3D.44.(2012?上海吴淞中学期中)如图所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上

重庆市高中物理 《摩擦力》课件 新人教版必修1

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重庆市高中物理《摩擦力》课件新人教版必修1

2018-2019学年高中物理 第三章 相互作用 专题3.3 摩擦力课时同步试题 新人教版必修1

高中物理 第三章 相互作用 专题3.3 摩擦力重点回眸学案 新人教版必修1

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高中物理 第三章 相互作用 专题3.3 摩擦力重点回眸学案 新人教版必修1

2018高中物理 第二章 力 专题2.4 摩擦力 第二课时课件 教科版必修1

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2018高中物理 第二章 力 专题2.4 摩擦力 第二课时课件 教科版必修1

2018高中物理 第二章 力 专题2.4 摩擦力 第一课时课件 教科版必修1

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2018高中物理 第二章 力 专题2.4 摩擦力 第一课时课件 教科版必修1

2019届高考物理一轮复习 第2章 相互作用 第2讲 摩擦力课时作业(含解析)

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