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(江苏版)2015届全国高三物理第三次大联考(无答案)

类别:高三 > 物理 > 江苏版 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2015-04-29

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2015届第三次全国大联考【江苏卷】物理试题 考试范围:必修一、必修二、选修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5;命题人:大联考命题中心 题号 一 二 总分 得分 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分,考试时间100分钟。 2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3.考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 第Ⅰ卷(选择题 共31分) 一、单项选择题(每题只有一个选项是正确的,共5小题,每小题3分,共15分) 1.类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新概念、新知识.下列类比不正确的是(  ) A. 点电荷可以与质点类比,都是理想化模型 B. 电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关 C. 电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在 D. 电磁波可以与机械波类比,都可以发生干涉、衍射现象 2.如图所示,一根轻杆两端各固定一个质量均为m的相同小球,用两根细绳悬挂在天花板上,虚线为竖直线,α=θ=30°,β=60°,则轻杆对A球的作用力为(   ) A.mg B. mg C. mg D. mg 3.如图所示,在农村有一种常见的平板车,车上放着一袋化肥。若平板车在水平面向左加速运动且加速度逐渐增大。在运动过程中,这袋化肥始终和平板车保持相对静止,则( )

2011年5月高中物理 学业水平考试 江苏版

类别:高中 > 物理 > 江苏版 > 不分版别 > 江苏 > 试题

时间:2011-11-24

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注意事项:1.本试卷共8页,包括三道大题,33道小题,共100分,考试时间90分钟。2.所有答案在答题卡上作答,在本试卷和草稿纸上作答无效。答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。3.做选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮将原选涂答案擦干净,再选涂其它答案。4.考试结束后,请将本试卷与答题卡一并交回。一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共计40分。每小题只有一个选项是正确的)1.如图所示,小明同学把一个篮球从离地面高H处自由释放,篮球经多次竖直弹跳,最后停在地面上。在此过程中,篮球的位移大小为A.HB.2HC.0D.因篮球弹跳的次数不知道,故无法判断2.课外实践小组利用课余时间测定自动笔内弹簧的劲度系数。拆开自动笔,将其中的弹簧取出。让弹簧保持竖直,上端固定,下段系一细线,用刻度尺测量出此时弹簧的长度为3cm;然后将一个200g的砝码吊在细线的下端,静止时弹簧的长度为4cm,且此时弹

高中物理 第四章机械能守恒练习 江苏版必修2

类别:高中 > 物理 > 江苏版 > 必修2 > 不限地区 > 试题

时间:2011-05-01

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第四章机械能守恒机械能守恒同步精练精练一(动能动能定理1)1.A、B两物体的动能相等,质量比为3:1,它们和水平地面问的滑动摩擦系数相同,则它们在地面上开始滑动到停止的过程中,下面说法中正确的有( )A.经历的时间之比为1:.B.经历的时间之比为:1.

2010-2011学年度高中物理 第一学期期末考试 江苏版必修1

类别:高中 > 物理 > 江苏版 > 必修1 > 江苏 > 试题

时间:2011-03-21

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2010/2011学年度第一学期期末考试物理补考试卷一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本大题20小题,每小题4分,共80分)1.质点是一种理想化的物理模型,下面对质点的理解正确的是()A.只有体积很小的物体才可以看作质点B.只有质量很小的物体才可以看作质点C.研究月球绕地球运动的周期时,可将月球看作质点D.因为地球的质量、体积很大,所以在任何情况下都不能将地球看作质点2.将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写下诗句“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东.”,请问诗句中的“云与我俱东”所对应的参考系是()A.两岸B.船C.云D.诗人

高中物理 生活中的圆周运动课件 江苏版必修2

类别:高中 > 物理 > 江苏版 > 必修2 > 不限地区 > 课件

时间:2011-03-20

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高中物理生活中的圆周运动课件江苏版必修2

高中物理 运动的描述例析 江苏版必修1

类别:高一 > 物理 > 江苏版 > 必修1 > 江苏 > 试题

时间:2011-03-07

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运动的描述运动学问题是力学部分的基础之一,在整个力学中的地位是非常重要的,本章是讲运动的初步概念,描述运动的位移、速度、加速度等,贯穿了几乎整个高中物理内容,尽管在前几年高考中单纯考运动学题目并不多,但力、电、磁综合问题往往渗透了对本章知识点的考察。近些年高考中图像问题频频出现,且要求较高,它属于数学方法在物理中应用的一个重要方面。内容要点 课标解读认识运动 1 理解参考系选取在物理中的作用,会根据实际选定 2 认识质点模型建立的意义,能根据具体情况简化为质点时间时刻 3 街道时间和时刻的区别和联系 4 理解位移的概念,了解路程与位移的区别 5 知道标量和矢量,位移是矢量,时间是标量

高中物理 匀速圆周运动 向心力教案 江苏版必修2

类别:高中 > 物理 > 江苏版 > 必修2 > 江苏 > 教案

时间:2011-03-02

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(2)掌握匀速圆周运动的线速度、角速度、周期的物理意义及它们间的数量关系;(3)初步掌握向心力概念及计算公式。2.通过匀速圆周运动、向心力概念的建立过程,培养学生观察能力、抽象概括和归纳推理能力。3.渗透科学方法的教育。二、重点、难点分析

高中物理 匀速圆周运动向心力教案 江苏版必修2

类别:高中 > 物理 > 江苏版 > 必修2 > 江苏 > 教案

时间:2011-03-02

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关系;(3)初步掌握向心力概念及计算公式。2.通过匀速圆周运动、向心力概念的建立过程,培养学生观察能力、抽象概括和归纳推理能力。3.渗透科学方法的教育。

高中物理 第三章《相互作用》单元测试题 江苏版必修1

类别:高一 > 物理 > 江苏版 > 必修1 > 江苏 > 试题

时间:2010-12-02

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③只有相互接触的物体才有力的作用④在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为NA.①②③       B.②③④ C.①②④  D.①③④2.关于重力的叙述,下列说法中正确的是(  )A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量产生的B.重力是物体本身的一种属性C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的3.足球运动员已将足球踢向空中,如右图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)(  )

高中物理 比较位移图象与速度图象素材 江苏版必修1

类别:高中 > 物理 > 江苏版 > 必修1 > 江苏 > 素材

时间:2010-11-30

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一、位移图象1、位移图象描述做直线运动物体(或质点)的位移随时间变化的规律。图象中的任一点表示某一时刻物体的位置;从图象中还可知道物体在任意一段时间内的位移或发生某一段位移所用的时间。如图1中,t1~t2这段时间内的位移为S1~S2。要注意,位移图象并不表示物体的运动轨迹,如图2中,不能认为甲物体做直线运动,乙物体做曲线运动。2、匀速直线运动的位移图象是一条倾斜的直线,直线是否过原点,取决于开始计时的位置是否作为位移的起始点。直线的倾斜程度(即斜率)反映出物体运动的快慢,倾斜程度越大,表示物体运动越快,即速度越大。如图3中,甲物体的速度大于乙物体的速度。直线斜率的正负表示物体运动速度的方向是与选定的正方向相同还是相反。如图4中,甲物体沿选定的正方向运动,乙物体的运动方向与选定的正方向相反。如果物体静止不动,则它的位移图象是一条平行于时间t轴的直线,如图5所示。3、在同一位移图象中,两条图线的交点表示两个物体在该时刻具有相同的位置,即两个物体在该时刻相遇。如图4中,甲、乙两物体在t1时刻相遇。4、利用位移图象可以判断物体是做匀速直线运动或者是做变速直线运动。如图2中,甲物体做匀速直线运动,而乙物体做变速直线运动。5、在位移图象中,图线在S轴上的截距表示物体在开始计时前已发生的位移(即初位移),在

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