2016-2017学年高中政治 专题四 面对科技进步的伦理引导 第四框 科技事业与人类福祉课件 新人教版选修6

2016-2017学年高中政治 专题4 面对科技进步的伦理引导 4 科技事业与人类福祉学业分层测评 新人教版选修6

2016-2017学年高中政治 专题4 面对科技进步的伦理引导 4 科技事业与人类福祉课件 新人教版选修6

2013高中政治 专题四第四框 科技事业与人类福祉课件 新人教版选修6

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2013高中政治专题四第四框科技事业与人类福祉课件新人教版选修6

高中政治《科技事业与人类福祉》学案1 新人教版选修6

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政治选修6学案§4.4科技发展:科技事业与人类福祉Ⅰ、教学目标:一、知识目标:①认识科技工作者的社会责任。②明确发展科技事业的道德准则③理解科学精神的内涵。二、能力目标:提高学生的辩证思维能力三、情感、态度价值观:弘扬科学精神,增强社会责任感Ⅱ、重点:发展科技事业的道德准则理解科学精神的内涵Ⅲ、知识预览一、科技工作者的社会责任1、科技工作者具有更大的社会责任对于科技事业的发展方向,对于科技成果的应用,科技工作者比其他人负有讨论“观点一”和“观点二”,你赞成哪种观点?说明理由。2、科学家的义务。二、构筑科技事业的道德准则1、必要性:

高中政治 《科技事业与人类福祉》文字素材1 新人教版选修6

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政治选修6教学案4.4科技发展:科技事业与人类福祉Ⅰ、教学目标:一、知识目标:①认识科技工作者的社会责任。②明确发展科技事业的道德准则③理解科学精神的内涵。二、能力目标:提高学生的辩证思维能力三、情感、态度价值观:弘扬科学精神,增强社会责任感Ⅱ、重点:发展科技事业的道德准则理解科学精神的内涵Ⅲ、知识预览一、科技工作者的社会责任1、科技工作者具有更大的社会责任对于科技事业的发展方向,对于科技成果的应用,科技工作者比其他人负有讨论“观点一”和“观点二”,你赞成哪种观点?说明理由。2、科学家的义务。二、构筑科技事业的道德准则1、必要性:(1)一方面(2)另一方面2、发展科技事业的道德准则(1)。科技的社会作用越大,(2)(3)。是科技活动最起码的道德要求。三、弘扬科学精神造福人类社会1、科学精神的内涵及表现:(1)在价值观上,(2)(3)2、弘扬科学精神的基本要求和意义(1)基本要求(2)意义

高中政治 《科技事业与人类福祉》学案2 新人教版选修6

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科技事业与人类福祉●课前导学1.科学家的宣言科技工作者是科技活动中的直接参与者,是科技成果的,他们比任何人更能科学地预见科技成果可能带来的__________。所以,对于科技事业的发展方向,对于科技成果的应用,科技工作者比其他人负有更大的。世界科学工作者联合制定的《》,规定了科学家的一些_______。2.构筑科技进步的道德轨道科技成果层出不穷,道德观念相对稳定,这使人们常常面临。为了使科技成果的运用始终符合人类福祉,构筑科技进步的__________,需要确立现代科技伦理的。例如,科技工作者要深刻理解科技工作的意义,将对自然奥秘的探索与人类的相结合。又如,科技成果的运用,不能只顾眼前利益、_______利益。再如,任何科技活动都必须遵守原则,即无损于自然环境和人类的___________。3.弘扬科学精神,造福人类社会科学精神是科技伦理的,科技工作者在科技活动中应当自觉弘扬科学精神。在价值观上,科技工作者的科学精神,体现为热爱、__________、的博大情怀和崇高情操。在思维方式上,科技工作者的科学精神,体现在科技活动中、怀疑、、_____四个不可分割的方面。在行为准则上,科技工作者的科学精神,表现为良好的。科学精神的内涵很丰富,最基本的要求是、开拓创新、为而献身。弘扬科学精神,对全民族、全社会思想道德和科学文化素质的提高,具有根本性和性的作用。●观点阐释1.科技伦理出现的背景及其基本原则(1)背景:科技成果层出不穷,道德观念相对稳定,这使人们常常面临两难选择。一方面,一些可能产生深远影响的新科技,在运用中会带来各种伦理问题;一方面,如果禁止这些新科技,则可能丧失发展的机遇。为了使科技成果的运用始终符合人类福祉,构筑科技进步的道德轨道,需要确立现代科技伦理的基本原则。(2)基本原则:科技工作者要深刻理解科技工作的意义,将对自然奥秘的探索与人类的福祉相结合;科技成果的运用,不能只顾眼前利益、局部利益;任何科技活动都必须遵守无害原则,即无损于自然环境和人类的存在与发展。不能损害人,是科技活动最起码的道德要求。2.科学精神的地位、体现、基本要求、重要性(1)科学精神是科技伦理的核心内容。(2)科学精神体现在:①在价值观上,科技工作者的科学精神,体现为热爱祖国、热爱人民、奉献社会的博大情杯和崇高情操。科学没有国界,但科学家有祖国;科学研究没有禁区,但科学家有社会

高中政治 《科技事业与人类福祉》学案1 新人教版选修6

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政治选修6学案4.4科技发展:科技事业与人类福祉Ⅰ、教学目标:一、知识目标:①认识科技工作者的社会责任。②明确发展科技事业的道德准则③理解科学精神的内涵。二、能力目标:提高学生的辩证思维能力三、情感、态度价值观:弘扬科学精神,增强社会责任感Ⅱ、重点:发展科技事业的道德准则理解科学精神的内涵Ⅲ、知识预览一、科技工作者的社会责任1、科技工作者具有更大的社会责任对于科技事业的发展方向,对于科技成果的应用,科技工作者比其他人负有讨论“观点一”和“观点二”,你赞成哪种观点?说明理由。2、科学家的义务。二、构筑科技事业的道德准则1、必要性:(1)一方面(2)另一方面2、发展科技事业的道德准则(1)。科技的社会作用越大,(2)(3)。是科技活动最起码的道德要求。三、弘扬科学精神造福人类社会1、科学精神的内涵及表现:(1)在价值观上,(2)(3)2、弘扬科学精神的基本要求和意义(1)基本要求(2)意义

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