高中政治

湖南省蓝山二中高中政治 5-3走进世界贸易组织教案 新人教版选修3

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时间:2014-06-06

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3 一、课程标准: 5.14 解析世界贸易组织被称为“经济联合国”的缘由,举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用。 二、新课教学: (一)、世界贸易组织的宗旨 课堂探究: 1997年 ,世界贸易组织启用新的标识。该标识由六道向上弯曲的弧线组成,意味着充满活力的世贸组织,在持久和有序地扩大世界贸易方面发挥关键作用。六道弧线组成的球形表示世贸 组织是由不同成员组成的国际机构。标识的设计者采用了中国传统书法的笔势,弧线的设计带有毛笔书法起笔和收笔的韵味。 根据世贸组织标识的象征意义,谈谈你对世贸组织的认识。 1、世界贸易组织的含义、地位----“经济联合国” (1)、含义:   世界贸易组织(WTO, 简称世贸组织),是多边贸易体制的法律和组织基础,是众多贸易协定的管理者,是 各国贸易立法的监督者,是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所。 (2)、地位----“经济联合国” 它是当代最重要的国际经济组织之一,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数,被称为“经济联合国”。

东省临清四所高中联合制作高中政治5.3《走进世界贸易组织》教案新人教版选修3"一、教材分析本框题向我们介绍的是世界贸易组织,它是当代最重要的国际经济组织之一。这一框题下设三目,其中“世界贸易组织的宗旨”(第一目)主要介绍世界贸易组织的性质地位和宗旨;第二目“世界贸易组织的基本原则和机构”让我们了解其世界贸易组织的基本行为准则和机构设置。第三目“中国与世界贸易组织”主要介绍我国“入世”的一些问题。结合现实生活,这一部分知识对于学生正确认识和评价我国的一些经济举措很有帮助。二、教学目标(一)知识目标1、解析世界贸易组织被称为“经济联合国”的缘由2、知道世界贸易组织的基本原则和机构3、说明世界贸易组织的角色和作用4、正确认识中国加入世界贸易组织后的权利与义务(二)能力目标通过引用具体的事例,分析世界贸易组织的宗旨与基本原则,培养学生理论与实际相结合的能力。通过分析中国与世界贸易组织的关系,认识到中国是当今世界舞台上的一支重要力量,培养学生分析与综合的能力。(三)情感、态度与价值观目标

高中政治 《走进世界贸易组织》教案1 新人教版选修3

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时间:2011-04-03

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情感目标通过对世界贸易组织的介绍,培养学生的世界眼光。加入世界贸易组织,符合中国人民的根本利益,也符合世界人民的利益,认识到中国作为发展中国家在国际社会所应承担的责任。【教学重难点】世界贸易组织的作用加入世贸组织对中国的影响【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。【教学设计】【导入】教师:当今世界被成为“经济联合国”的是那个国际组织?

高中政治:53《走进世界贸易组织》示范教案新人教版选修3

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高中政治:53《走进世界贸易组织》示范教案新人教版选修3

高中政治:53《走进世界贸易组织》教材解析新人教版选修3

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时间:2010-03-31

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高中政治:53《走进世界贸易组织》教材解析新人教版选修3

高中政治5.3走进世界贸易组织示范教案新人教版选修3

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高中政治5.3走进世界贸易组织示范教案新人教版选修3

高二政治选修3 走进世界贸易组织

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时间:2008-07-24

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高二政治选修3 走进世界贸易组织

新人教版高中政治选修3走进世界贸易组织教案

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时间:2007-10-26

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新人教版高中政治选修3走进世界贸易组织教案

高中政治选修3第三框题 走进世界贸易组织教案

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高中政治选修3第三框题 走进世界贸易组织教案

高二政治选修3 专题五 第三框题 走进世界贸易组织

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高二政治选修3 专题五 第三框题 走进世界贸易组织

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