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高中英语 module5 The First Americans Writing教案 外研版选修9

类别:高中 > 英语 > 外研版 > 选修9 > 不限地区 > 教案

时间:2011-12-17

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Teachinggoals教学目标1.Targetlanguage目标语言a.重点短语bringup,firstofall,tohis/hersurprise,befamousfor,beknownforb.重点句式Itwasnotuntilhim/her…that…Hewasluckyto…He/Shewasthefirstpersonto…Abilitygoals能力目标Enablestudentstolearntogivealectureaboutafamousexplorer.Learningabilitygoals学能目标Helpstudentslearntogivealectureaboutahistoricalpersonorevent.Teachingimportantanddifficultpoints教学重难点Teachstudentstoknowhowtogivealectureaboutafamousexplorer.Teachingmethods教学方法

高中英语 module5 The First Americans Language Study教案 外研版选修9

类别:高中 > 英语 > 外研版 > 选修9 > 不限地区 > 教案

时间:2011-12-17

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TheThirdPeriodLanguageStudyAbilitygoals能力目标Enablestudentstouseand,when,on,come,can,someandanyproperly.Learningabilitygoals学能目标Helpstudentstolearnhowtouseand,when,on,come,can,someandanyproperly.Teachingimportantanddifficultpoints教学重难点Howtouseand,when,on,come,can,someandanyincontextproperly,especiallythedifferencebetweensomeandany.Teachingmethods教学方法Explaining,summarizingandpracticing.Teachingaids教具准备Acomputerandaprojector.Teachingproceduresandways教学过程与方式StepIRevisionCheckstudents’homework.T:Haveyoufinishedyourhomework?

高中英语 module5 The First Americans Listening & Speaking教案 外研版选修9

类别:高中 > 英语 > 外研版 > 选修9 > 不限地区 > 教案

时间:2011-12-17

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技能目标SkillGoals▲TalkaboutChristopherColumbus▲LearnabouttheNativeAmericans,ZhengHeandthehistoryofChineseAmericans▲Learntheusageofand,when,on,come,canandany▲Learnthepresentationskillsofgivingalecture▲WriteapassageaboutaNativeAmericantribeII.目标语言功能句式 TalkabouthistoriceventsandhistoricalpersonsHe/Shelivedin…from(year)to(year).Hisfamilycomefrom…/Hewasbroughtupin…Firstofall,…/Afterawhile,…/Itwasnotuntilhe/she…that…/Meanwhile,…Suddenly,…/Tohis/hersurprise,…/Unfortunately,…/Hewasluckyto…He/Shewasthefirstpersonto…He/Shewasfamousfor…Tothisday,he/sheisknownallovertheworldfor…

高中英语 module5 The First Americans Reading教案 外研版选修9

类别:高中 > 英语 > 外研版 > 选修9 > 不限地区 > 教案

时间:2011-12-17

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Teachinggoals教学目标1.Targetlanguage目标语言a.重点单词和短语brutal,fearless,fertile,hostile,invade,prosper,inhabitant,retreat,military,referto…as…,inpeace,convert…to…,needlesstosay,insistondoing,makepeace(withsb),inturn,inviewof,be/become/getacquaintedwithb.重点句子ThepeoplewhoinhabitedtheNorthAmericancontinentbeforethearrivaloftheEuropeanswereoncereferredtoas“Indians”.NativeAmericansarebelievedtohavecometoNorthAmericafromnorth-eastAsia,arrivingoveralandbridgebetweenSiberiaandAlaskaabout12,000yearsago.Onlyin1868,afterfourterribleyearsweretheyallowedtoreturntotheirland.TheremovaloftheCherokeeIndiansfromtheirlife-longhomesintheyearof1838

高中英语 Module 1《Bernard Shaw’s Pygmalion》教案 外研社版选修9

类别:高二 > 英语 > 外研版 > 选修9 > 不限地区 > 教案

时间:2010-08-05

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Book9Module1BernardShaw’sPygmalionI.教学内容分析本模块内容为英国著名作家萧伯纳的戏剧<<卖花女>>及萧伯纳生平的介绍.通过本模块的学习,使学生了解上述内容并掌握有关的词汇,培养有关的语言技能;了解英语戏剧的特点,帮助学生认识到课文所蕴含的深刻的思想内涵培养学生的语篇意识和对英语文学的兴趣。同时发展学生的语言能力、交际能力和文学欣赏能力。Introduction该部分含有三个活动。这些活动引入了与文学有关的词汇,简单介绍了英国近代著名的作家萧伯纳的生平,为后来的阅读提供了背景知识.通过这些活动,学生可以初步熟悉有关文学的词汇,为后续的阅读做好准备。ReadingandVocabulary(1)该部分的阅读材料有两部分构成:介绍萧伯纳的著名戏剧《卖花女》的一篇短文和节选。围绕着短文和戏剧节选,我们设计了六个与内容和词汇有关的练习。通过这些练习,学生可以熟悉课文的内容,学会使用与课文内容有关的词汇,并就课文的内容发表自己的见解,从而提高对课文内容内涵的了解。

高中英语 Module 6 《Why Do We Need Dictionaries》教案 外研社版选修9

类别:高二 > 英语 > 外研版 > 选修9 > 不限地区 > 教案

时间:2010-08-05

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Book9Module6WhyDoWeNeedDictionaries?教学内容:通过阅读文章“塞缪尔?约翰逊词典”与《牛津英语大辞典》等的学习,探讨词典这一中心话题,并就话题展开听、说、读、写的综合技能训练。同时引导学生深入了解词典,科学评价词典,合理利用词典。开拓词典的功用价值。学习目标:(1)熟练掌握生词,扩大词汇量(2)掌握常用词by,do/does/,if,or,want,why在典型语境下的正确运用。(3)词典文化,包括词典的历史沿革及发展现状。

高中英语 Module 5《The First Americans》教案 外研社版选修9

类别:高二 > 英语 > 外研版 > 选修9 > 不限地区 > 教案

时间:2010-08-05

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Module5TheFirstAmericansContent:本模块主题为美洲的土著人,引入了与此有关的词汇。要求学生了解上述内容并掌握有关词汇,培养学生的语言技能。Aimofknowledge:1.languageinuse(1):and,when,on2.Languageinuse(2):come,canthey3.newwords4.Topic:能够复述课文并表达自己的情感;能够使用本模块的词汇讨论种族问题并表达自己的态度。

高中英语 Module 4《Languages of the World》教案 外研社版选修9

类别:高二 > 英语 > 外研版 > 选修9 > 不限地区 > 教案

时间:2010-08-05

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Module4LanguagesoftheWord重点单词:Trend,affectation,argument,definition,outlook,enthusiasm,inquiry,generation,extract,ornament,disposition,counsel,origin,scholar,diligence,virus,file,overtake,expand,document,distort,execute,bound,confute,swallow,digest,distill,infect,ceremonnial,bleak,sloth,crafty,flashy重点短语:Apartfrom,underthecontrolof,moreofless,bebasedon,onaverage,referto重点句型:1. ApartfromEnglish,wealsostudyFrenchinourschool.2. Thefilmisbasedonthenocelwiththesametitle.3. Themeetingismoreorlessoverandwecangotoseethefilmsoon.4. Itisestimatedthat90%thecandidateshavepassedthetest.5. Thenovelisnotonlysoldinthisbookstore,butalsoinotherbookstore.6. Theheavyrainpreventedusfromgoingtoschool.7. China,withapopulationof1.3billion,isoneofthelargestcountriesontheworld.

高中英语 Moudle 2《DNA—the Secret of Life》教案分析 外研版选修9

类别:高二 > 英语 > 外研版 > 选修9 > 不限地区 > 教案

时间:2010-08-05

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Book9Module2DNA—theSecretofLifeI.教学内容分析本模块介绍了关于DNA的研究现状、最新成果并对未来这一高科技领域的发展进行展望,进一步激发学生探索生命科学的兴趣,培养学生团结协作的科学素养,帮助学生辨证思考转基因克隆等高科技发展可能给人类带来的益处和负面效应以及相应的道德挑战.语言知识目标:词汇,语法以及话题—DNA以及基因工程II.语言技能目标听:能识别所学词语和结构,听懂包含这些词语和结构的句子、段落的意义并获取信息;能听懂篇章内容并获取信息;能听懂关于DNA以及基因工程或者qita科学进展的来自其他资源的相关信息.说:能流利说出含有本模块词语和结构的句子、段落;能进行谈论科学发现的对话;能熟练完成本模块不知的讨论任务。读:能理解含有本模块所学词语和结构的句子、段落并获取信息;能理解模块提供的和来自同学及其他资源的相关信息并通过有一定难度的练习对阅读内容进行预测、理解、对比、分析、综合等加工,提高阅读能力。

高中英语 Module 3 《The Qin Tomb and the Terracotta Warriors》教案 外研版选修9

类别:高二 > 英语 > 外研版 > 选修9 > 不限地区 > 教案

时间:2010-08-05

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选修九Module3TheQinTombandtheTerracottaWarriorsI.教学内容分析本模块介绍了秦始皇陵墓和兵马俑,对秦始皇在历史上的功过进行剖析,对劳动人民对中国古代文明所做出的贡献进行热情的讴歌。要求学生掌握以上历史的同时,运用本模块所提供的语言知识目标进行听说读写的训练,从而提高学生的语言学习和运用的目的。II.教学计划本模块分为五个课时:第一课时:Introduction,Presentationskill,CulturalCorner第二课时:ReadingandVocabulary(1)第三课时:ReadingandVocabulary(2),第四课时:Readingpractice,第五课时:Task,ModuleFile

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