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高考美术一轮复习 鉴赏基础基础知识学案

类别:高三 > 音体美 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 学案

时间:2011-12-15

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美术鉴赏基础课标要求:培养鉴赏意识,理解美术的形式语言要素,理解并运用多种鉴赏方法鉴赏美术作品。知识归纳1、 美术的形式语言要素:点、线、面、体积、色彩、明暗、构图、肌理等根据图像反映客观事物的不同形式语言要素分为三大类:2、 具象美术:真实的再现客观事物如中国的工笔画、西方的古典和新古典作品等等意象美术:运用了夸张、变形、重组等表现客观物象如中国的写意画、印象派的作品抽象美术:不对应客观

高中美术 绘画模块学案

类别:高中 > 音体美 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 学案

时间:2011-04-14

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E币:2

(1)、中国美术在人物造型方面的特点:画人物求“”,重于。西方古典人物画通过与的造型手段,把人物形象描绘的立体而逼真。(2)、中西古典人物画的不同造型手法:中国绘画使用描绘形象,长于简练、传神地表现人物形象;西方绘画描绘形象的、、长于详尽、写实地再现人物形象。7、 中国山水画与西方风景画(1)、中国山水画创作的特点,是自然山水与画家心意之间互为启发、互为寄托的美感创造过程。西方画家将自然景物作为研究分析的客观对象,追求一种严谨的,写实的效果。(2)、从中西绘画不同的构图手法和景物描绘手法可以看出,西方画家善于从特定角度深入研究、描绘景物的真实形象,力求获得如真如幻、空间深远的视觉美景;中国画家则通过“读万卷书,行万里路”而获得对生活、对自然山水的感受体验,不求在画面上完全模仿自然景物某一特定角度下的直观形象,而是借山水形象抒发自己的诗意情怀。(3)、鉴赏中国山水画有两个要点:一是用心体味画家是如何在画面上创造性地组织山水形象的层次变化,从而形成之美的总体效果;二是鉴赏揣摩画家用笔、用墨、用色的

高中美术浪漫主义、现实主义和印象主义教学案

类别:高中 > 音体美 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 学案

时间:2009-11-15

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一、课标要求:1、了解浪漫主义、现实主义和印象主义这三大美术思潮和现象的基本特点。2、把握西方近代美术的最基本特征。二、方法指要:1、艺术属于社会意识形态,社会意识是社会存在在社会精神领域中的反映,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。2、比较分析法建议大家通过对比文艺复兴和近代绘画或雕塑的不同得出西方近代美术的基本特征;对比三大美术思潮和现象的不同得出各自的基本特点(对比它们的题材、构图、主角和色彩)。3、讨论通过小组内讨论,在合作的基础上自主的得出三大思潮和西方近代美术的基本特征。

高中音体美 美术学案

类别:高中 > 音体美 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 学案

时间:2009-07-24

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高中音体美 美术学案

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