位置:高中 > 数学 > 新人教版 > 必修4 > 2010

专题一《三角函数》综合检测.doc专题二《三角函数的图像和性质》综合检测.doc专题三《向量的概念、表示和线性运算》综合检测.doc专题四《向量的坐标表示、数量积和应用》综合检测.doc专题五《三角恒等变换》综合检测.doc必修四综合检测.doc

2010届高三总复习系列教案―单元2:宋元词曲新人教版必修4

类别:高三 > 数学 > 新人教版 > 必修4 > 不限地区 > 教案

时间:2010-06-22

区域:不限地区

大小: 90.93 KB

E币:1

2010届高三总复习系列教案――必修四单元2:宋元词曲(人教新课标)这个单元学习宋词。选取的四位作家柳永、苏轼、辛弃疾、李清照都是宋词中的领军人物。这里所选的四位作家中,柳永和苏轼生活在北宋时期,李清照兼跨两宋,辛弃疾则主要活动于南宋,他们的创作时间跨度大约有二百年。按照传统的提法,柳永、李清照是婉约派的典范;苏轼、辛弃疾则是豪放派的代表。柳永擅长以纤细婉丽之笔写离别相思、男欢女爱,但他常常能把自己羁旅行役的生活经历和仕途蹭蹬的情感体验纳入词中,这比那些假借女人之口的“代言体”作品要真率得多。而且他知音晓律,其词韵律谐婉,俚俗自然,深受下层群众喜爱。比如《雨霖铃》一词是写作者将离开京城时,与情人在长亭话别的情景。笔调恣意渲染,声情哀怨缠绵。上片,词人以缠绵凄恻的感情、冷寂清幽的景色、铺叙白描的手法,把离别的情、景、事织成了一片秀淡幽清的词境。下片,词人从实写眼前之景转到预想别后之情,虚实相济,利用时间的跨越,多方位地表达了自己的惜别之意。这首词情事纷陈,铺叙委婉,语言清畅,音节吞咽,充分表现了柳词的艺术特色。柳永大力创制和写作长调,为宋词拓宽了艺术表现的平台。陈振孙就曾经评价柳词:“音律婉谐,语意妥帖,承平气象,形容曲尽。”《望海潮》就是很有代表性的一首,它把杭州的“承平气象”描写得淋漓尽致,宛在目前。读《望海潮》应了解作者写作的目的。这是一首投赠之作,因为是写给镇守一方的官员的,所以在词的上片极力赞扬杭州自然环境之优美、城市经济之繁荣。词人在上片先对杭州作了总体介绍:“东南形胜”,地理位置重要;“三吴都会”,社会条件优越;“钱塘自古繁华”,具有繁盛的历史传统。下面就是对“形胜”“都会”“繁华”这三个方面的铺叙。下片极写杭州黎民百姓之安居乐业。词作最后直接称美孙何的执政能力和与民同乐的作风,并预祝他能早日被召回京城。词的最后两句虽然有粉饰升平的含义,却也部分真实地反映了北宋初年繁荣奢靡的社会现实。唐宋词的创作有一个传统的题材,就是写闺怨,“闺怨词”是专门用来表现妇女的生活和情感的。但其作者基本上都是男性,他们写的词被称为“代言体”,也就是代替妇女说话。男人代替妇女来表情达意,总归是隔着一层。直到一位词人的出现使“闺怨词”的面貌为之一新,她就是李清照。李清照是词史上一位重要的女作家。她的“闺怨词”是写自己的真实生活和内心世界,是说自己要说的话。她作词不但总能创意出新,而且造语奇妙,善于化俗为雅。所以,她的出现使词坛放射出了一道新奇的光芒。读李清照词的着眼点首先应放在这一点上。李清照的创作生活始于北宋末,终于南宋初。她既享受过安逸、宁静的生活,也遭遇了国破、家亡、夫死、形单影只的灾难与不幸。她才思敏捷、文笔卓越,创作了为数众多的诗词。她的生活变迁和情感起伏,都是和她那个时代息息相关的。本单元所选的两首词分别为李清照前后两期之作,它们反映着李清照不同时期的生活与心态,呈现出不同的韵味、格调。《醉花阴》写于前期。丈夫游宦在外,李清照留守家中。这时居室寂静,再不闻评诗论文、鉴赏碑刻的欢声笑语。词的上片,作者从“永昼”的无聊和“半夜”的寒冷方面写自己的孤单寂寞,来含蓄地抒发自己对丈夫的思念之情。下片继续着对时间的交代:写“永昼”“半夜”之外的“黄昏后”,作者为了排遣自己的相思之苦和充实自己的空虚生活,于是携酒去东篱观赏菊花。但其结果却是酒不能解愁,看到在西风中摇曳的黄花,酷似自己因相思而消瘦的身影,就更增加了内心的愁苦。这首词的总体风格是委婉、含蓄的,作者并不直接说出自己对丈夫的思念,而是巧妙地抓住了长日、半夜、黄昏几个时间的推移,来写自己留在家中生活的空虚、无聊,以表达自己对丈夫那种无时或忘的相思之情。

广东省实验中学2009—2010学年高二数学(文)下学期模块考试试题新课标版人教A版必修4

2010云南昆明禄劝民族中学高一数学下学期期中试卷新人教版必修4

类别:高一 > 数学 > 新人教版 > 必修4 > 云南 > 试题 > 精品

时间:2010-05-11

区域:云南

大小: 80.10 KB

E币:5

2010云南昆明禄劝民族中学高一数学下学期期中试卷新人教版必修4

2010年高中数学:三角与向量复习学案新课标人教B版必修4

类别:高中 > 数学 > 新人教版 > 必修4 > 不限地区 > 学案

时间:2010-04-06

区域:不限地区

大小: 82.75 KB

E币:2

2010年高中数学:三角与向量复习学案新课标人教B版必修4

福建省莆田一中2009-2010学年度高二数学理科上学期第一学段考试试卷人教新课标A版必修4

四川省成都外国语学校2010-2011学年高二数学下学期期中试题(无答案)

类别:高二 > 数学 > 不分版本 > 不分版别 > 四川 > 试题

时间:2016-05-27

区域:四川省

大小: 414 KB

E币:免费

四川省成都外国语学校2010-2011学年高二数学下学期期中试题(无答案)

四川省成都外国语学校2010-2011学年高一数学下学期期中试题

类别:高一 > 数学 > 不分版本 > 不分版别 > 四川 > 试题

时间:2016-05-27

区域:四川省

大小: 682.5 KB

E币:3

四川省成都外国语学校2010-2011学年高一数学下学期期中试题

【五年经典推荐 全程方略】2015届高三数学 专项精析精炼 2010年考点1 集合 .doc 【五年经典推荐 全程方略】2015届高三数学 专项精析精炼 2010年考点2 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 .doc 【五年经典推荐 全程方略】2015届高三数学 专项精析精炼 2010年考点3 函数的概念及性质 .doc 【五年经典推荐 全程方略】2015届高三数学 专项精析精炼 2010年考点4 二次函数、指数函数、对数函数、幂函数 .doc 【五年经典推荐 全程方略】2015届高三数学 专项精析精炼 2010年考点5 函数与方程、函数模型及其应用 .doc 【五年经典推荐 全程方略】2015届高三数学 专项精析精炼 2010年考点6 导数、定积分 .doc 【五年经典推荐 全程方略】2015届高三数学 专项精析精炼 2010年考点7 三角函数 .doc 【五年经典推荐 全程方略】2015届高三数学 专项精析精炼 2010年考点8 三角恒等变换 .doc 【五年经典推荐 全程方略】2015届高三数学 专项精析精炼 2010年考点9 正弦定理和余弦定理 .doc 【五年经典推荐 全程方略】2015届高三数学 专项精析精炼 2010年考点10 解三角形应用举例 .doc 【五年经典推荐 全程方略】2015届高三数学 专项精析精炼 2010年考点11 平面向量(含解析).doc 【五年经典推荐 全程方略】2015届高三数学 专项精析精炼 2010年考点12 数系的扩充与复数的引入 .doc

五年经典推荐 全程方略2015届高三数学 专项精析精炼 2010年考点1 集合

类别:高三 > 数学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2015-03-09

区域:不限地区

大小: 215.35 KB

E币:2

考点1 集合 1.(2010•福建高考文科•T1)若集合 , ,则 等于 ( ) (A) (B) (C) (D) 【命题立意】本题主要考查集合的交集运算. 【思路点拨】 画出数轴,数形结合求解,注意临界点的取舍. 【规范解答】选A.如图 由数轴可知: . 2.(2010•广东高考文科•T1)若集合A={0,1,2,3},B={1,2,4},则集合A B=( ) (A){0,1,2,3,4} (B){1,2,3,4} (C){1,2} (D){0} 【命题立意】本题考查集合的基本运算. 【思路点拨】直接用集合并集的定义进行运算. 【规范解答】选 . ,故选 . 3.(2010•广东高考理科•T1)若集合A={ -2< <1},B={ 0< <2},则集合A∩B=( ) (A){ -1< <1} (B) { -2< <1} (C){ -2< <2} (D){ 0< <1} 【命题立意】本题主要考查集合的概念及运算. 【规范解答】选 . ,故选 . 4.(2010•北京高考文科•T1)与(2010•北京高考理科•T1)相同 集合 ,则 = ( ) (A) {1,2} (B) {0,1,2} (C){1,2,3} (D){0,1,2,3} 【命题立意】本题考查集合的交集运算. 【思路点拨】先用列举法表示出集合P,M,再求 . 【规范解答】选B.因为 ,所以 . 5.(2010•安徽高考文科•T1)若A= ,B= ,则 =( ) (A)(-1,+∞) (B)(-∞,3) (C)(

首页 上一页 12345678 下一页 尾页
跳转到: