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、学习目标1.掌握直线与平面的三种位置关系,会判断直线与平面的位置关系.2.学会用图形语言、符号语言表示三种位置关系.3.掌握空间中平面与平面的位置关系.二、重点、难点1.直线与平面、平面与平面的位置关系.2.用图形语言、

浙江省临海市第六中学高中数学 平面导学案 苏教版必修2

类别:高中 > 数学 > 苏教版 > 必修2 > 浙江 > 学案

时间:2013-11-01

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握平面的表示法,点、直线与平面的关系.2.掌握有关平面的三个公理.3.会用符号表示图形中点、直线、平面之间的关系.二、重点、难点1.平面的表示法及平面的三个公里.2.三种语言:文字语、图形语言和符号语言的转化.三、预习导引1.公理1:如果一条直线上的在一个平面内,那么这条直线在此平面内.符号:.

1.了解空间中两条直线的位置关系.2.理解异面直线的概念、画法.3.理解并掌握公理4及等角定理.4.掌握异面直线所成角的概念及异面直线垂直的概念,能求出一些较特殊的异面直线所成的角.二、重点、难点1.异面直线的概念、画法,求异面直线所成的角.2.求异面直线所成的角.三、预习导引1.空间两条直线的位置关系有且只有三种:、、.2.异面直线的定义:的两条直线叫做异面直线.3.公理4:平行于同一条直线的两条直线

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