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湖南省永州市江永县第一中学高三主题班会 安全教育 学校消防教案

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时间:2015-03-02

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湖南省永州市江永县第一中学高三主题班会 安全教育 学校消防教案 第一课时 一、教学目标: 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备,牢记灭火方 法 3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同 提高防火意 识。 二、教学内容: (一)火灾事件介绍 方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。 教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识” (二)认识灭火设备 方法:通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用 1、 分清灭火器上的标识 2、 了解灭火器分类 清水灭 火器 泡沫灭火器 干粉灭火器 1211灭火器 二氧化碳灭火器 (三)区分火灾类别,牢记灭火方法。 I、火灾的定义: 在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 (GB5907-86) I I 、火灾的分类 火灾分为A、B、C、D四类(GB4968-85) 1. A类火灾:指固体物质火灾。 这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 2. B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。 如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 3. C类火灾:指气体火 灾。 如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 4.

湖南省永州市江永县第一中学高三主题班会 安全教育 学校消防知识培训讲义 培训时间:2012年10月29日 培训地点:江永县第一中学 培训对象:老师、学生 培训内容:1、学校火灾的特点 2、如何预防火灾发生 3、简单火灾扑救知识 4、正常报警方法 5、火灾现场逃生方法 6、消防器具使用方法 7、提高消防意识,遵守法律法规 尊敬的各位领导、老师、同学们大家好: 为了提高全体师生的 消防安全意识和突发火灾时的逃生自救能力,保证学生的生命财产安全,学校安排了这次消防宣传培训,体现了校领导对安全工作的高度重视和对我们师生的关心爱护, 另外,我也非常感谢校领导给我这次与大家共同学习和认识的机会,讲的不妥之处请大家原谅。 火是人类进化的重要标志,用火是人类文明的必要条件。然而,火,这个人类不可缺少的双刃剑,在带给人们无尽福祉的同时,也给人们带来深重的灾难。火灾是无形的,我们应对的措施就应该在于预防,以不变应万变。尽量做到防患于未然。下面分别从学校火灾特点、预防火灾发生、火灾扑救知识、正确报警方法、火灾现场逃生、消防器具使用、消防法律法规等几个方面简单进行讲解。 一、学校火灾特点 1、易造成巨大的伤亡。学校是人员集中场所,一旦发生火灾,极易造成群死群伤的严重后果。1997年5月23日凌晨3时许,云南省富宁县洞波乡中心学校一个女学生在床上蚊帐内点蜡烛看书,

高二主题班会 爱国教育 学雷锋教案

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时间:2015-03-02

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《我奉献,我快乐,向雷锋学习》主题班会 活动目标 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神” 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园” 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神 活动时间: 活动地点: 活动对象: 主持人: 三、活动过程 (1)介绍雷锋的生平简介 雷锋1940年12月18日出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务,为此,他多次立功。1962年8月15日,雷锋因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。 (2)雷锋纪念日 雷锋同志因公牺牲后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望他能为雷锋题词,毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日,毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日。

道德讲堂活动 — —宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 一、活动目标 1、通过介绍《警世贤文》之勤奋篇,激发学生学习的动力; 2、通过活动和学生体会,告诫学生一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利。 二、时间: 地点: 对象: 三、活动过程 (1)介绍《警世贤文》之勤奋篇 有田不耕仓禀虚 有书不读子孙愚 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 少壮不经勤学苦 老来方悔读书迟 书到用时方恨少 事到经过才知难 板橙要坐十年冷 文章不写一句空 智慧源于勤奋 伟大出自平凡 书山有路勤为径 学海无涯苦做舟 少时不努力 老大徒伤悲 欲求生富贵 须下死功夫 (2)分析宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的涵义 句面意思是说宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。内涵是说要想拥有珍贵品质或者美好才华等等是需要不断的努力,修炼,克服一定的困难才能达到的,教育我们只有战胜艰难险阻才会有所收获,学有所成。同时要我们向梅花的

教师节主题班会教案

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时间:2011-09-08

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教师节主题班会教案一、教育主题:人生方圆――爱老师二、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。三、教育形式:以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。五、教育内容:1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。2、教育过程:主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:Goodmorning,teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在

高中语文“诚信”主题班会实录

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时间:2010-01-05

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高中语文“诚信”主题班会实录

理想 立志 以德律己 等主题班会教案

类别:高三 > 政治 > 首师大版 > 不分版别 > 不限地区 > 教案

时间:2006-07-17

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理想 立志 以德律己 等主题班会教案 目的:通过畅谈理想,使每位同学树立起21世纪主人翁精神,为振兴中华而努力学习。 形式:问答比赛、化装表演、讨论、小品 准备过程:(1)、召开班干会议,研究主题和操作步骤 (2)、定出演出内容、演出人员 (3)、排练、准备道具 (4)、设计、布置会场 (5)、彩排 班会过程:  1、了解名人立志的故事和警句  主持甲:各位老师、各位同学,您们好!今天我们的班会课主题是:理想、立志。理想是一个崇高的字  眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。  主持乙:一个有远大理想和抱负的人,以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、  有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言,请同学们猜猜作者是谁。猜对的同学会得到一份小小的奖品。  甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。 (孔子)  乙:志当存高远。 (诸葛亮)  甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操)  乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。 (孙中山)  甲:没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他有杰出成就。 (华罗庚)  乙:有志者事竟成。 (范晔)  甲:古今中外,有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人是谁,猜中的同学同样得到一份奖品。  乙:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁? (毛泽东)  甲:20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁? (周恩来)  乙:歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?  (陈景润)  2、表演、演说活动  甲:好,听完这几则名人的故事,我们会发现:树立了远大理想的人,就意味着事业成功了一半。无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为世纪之交的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?不知20年后的你是什么样子的呢?现在我们想象20年后大家见面的情景。  记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一流的记者,采访各国的领导。现在,我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖,并得到国家主席的接见。老师,感谢你在读中学时对我的鼓励。......

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