位置:高中 > 体育 > 浙江

浙江省温州市永嘉县楠江中学2014高二体育 跑操(第1、2课时)教案

类别:高二 > 音体美 > 不分版本 > 不分版别 > 浙江 > 教案

时间:2015-02-08

区域:浙江省

大小: 180.54 KB

E币:免费

跑操的教学计划 目标 学习重点 发展体能, 个体与集体跑操的节奏感 ,全校各班级间跑操的合作与协调 课时 达成目标 教学内容 学法和教法 (策略) 技术重点 1 1.掌握跑操的摆臂动作及脚步动作 2.提高身体的灵活性、协调性及动作的节奏感 3.感悟成功、树立信心、提高兴趣,让学 生互帮互学 跑操的基本动作 1.示范、讲解与练习相结合 2.分小组开展互助性研究学习 3.开展自评、互评、比赛 跑操摆臂的幅度,以及正确的身体姿势 2 1.讲解跑操和跑的区别 2.个体跑操步幅和步频的要领 3.提 高兴趣、建立信心,让学生相互鼓励 训练学生跑操的步幅、步频,以及骨干领跑员的培养 1.合作学习,互相保 护、帮助 2.交流、展示、比赛 3.自评、互评 严格控制跑操的步幅和步频

浙江省瓯海区三溪中学高中体育 蹲距式跳远教学设计

类别:高中 > 音体美 > 不分版本 > 不分版别 > 浙江 > 教案

时间:2014-02-22

区域:浙江省

大小: 10.3 KB

E币:1

教学目标:1、了解跳远比赛的知识和规则,知道并掌握跳远的动作技术环节。 2、与同伴合作,采用自己喜欢的练习手段学习空中动作,培养学 生的合作意识。 3、培养学生的集体主义精神和荣誉感。 场地器材:1、准备好四个跳箱盖 2、准备好标志旗、铁锹、皮筋等 一、问题导入 1、课堂常规 2、教师提问:蹲距式跳远分几个技术环节?助跑和起跳各有什么技术要求?用自己的话来形容一下空中动作的方法? 3、教师在学生回答的基础上总结,强化学生对所学知识的理解,最后引出空中动作的作用:一是为了维持身体的平衡,二是为落地做积极的准备。 二、热身活动 1、弓箭步走8---10步,2—3组。 组织:小组进行练习 2、原地弓箭步交换跳1

浙江省瓯海区三溪中学高中体育 教学设计与反思

类别:高中 > 音体美 > 不分版本 > 不分版别 > 浙江 > 教案

时间:2014-01-07

区域:浙江

大小: 10.87 KB

E币:2

一、教材内容:(一)简介足球运动的发展概况及锻炼价值(二)学习脚内侧踢、停球技术(三)教学比赛二、教材分析:足球是趣味性与竞技性强,体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用,足球是高中体育教学的选修教材。足球运动由于技术动作多样,攻防频繁,使之富有吸引力深受广大高中学生喜爱。通过足球运动,可以发展学生身体基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主

浙江省衢州市仲尼中学高二体育《蹲踞式起跑》教案 新人教版

类别:高二 > 音体美 > 新人教版 > 不分版别 > 浙江 > 教案

时间:2013-09-28

区域:浙江

大小: 15.55 KB

E币:2

浙江省衢州市仲尼中学高二体育《蹲踞式起跑》教案新人教版班级 高二(2) 人数 40 课的类型 新授课 教师 内容主题 1.学习蹲距式起跑技术。2.游戏:黄河长江竞赛跑 重点 保持正确的身体姿势,身体不能或高或低 难点 起跑时的迅速蹬地教学目标 1.认知目标:使90%的学生初步理解蹲距式起跑的动作方法。2.技能目标:使85~90%的学生初步学会蹲距式起跑技术。3.情感目标:培养学生克服困难、积极上进的优良品质。课的部分 时间 教学内容 教师活动 学生活动 实施目标准备部分 10分钟 1. 课堂常规:a. 师生问好,清点人数。b. 老师宣布本科内容与教学目标。2. 准备活动:a. 绕排球场慢跑二圈b. 成体操队形做热身运动:1).头部运动4×82).扩胸运动4×83).振臂运动4×84).腹背运动4×85).弓步压腿4×86).仆步压腿4×87).手腕脚踝关节4×8 1.提前到场,准备与检查器材2.接受体育委员报告,向学生问好3.宣布本课内容与目标1. 口令指挥。2. 动作示范清楚、准确到位。 1.体育委员整队,检查报告人数2.向教师亲切问好3.认真听讲,明确目标队形:OOOOOOOOOOOO★在老师的带领下认真完成准备活动OOOO★OOOO 要求:快,静,齐要求:动作准确、活动充分。

浙江省衢州市仲尼中学高二体育与健康《乒乓球》教案 新人教版

类别:高二 > 音体美 > 新人教版 > 不分版别 > 浙江 > 教案

时间:2013-09-28

区域:浙江

大小: 14.45 KB

E币:2

教案新人教版学习内容 1、正手发左侧下旋球2、原地收腹跳 学习阶段 水平五重点难点 球拍用力方向和击球部位学[]习目标 1、知道正手发左侧下旋球技术的动作要领。2、65%以上的学生初步掌握该技术,并能运用以前所学的技术接发球3、发展下肢和腰腹部力量。4、享受乒乓球运动的乐趣,在活动中提高自主、合作学习能力,养成果敢的品质。课序 内容安排 学生活动 教师活动 次数 时间 负荷准备部]分 一、教学常规二、队列练习①原地转法②齐步走--立定三、慢跑三、徒手操扩胸、踢腿、体侧、体转、全身、跳跃 1、体委整队,报告人数○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○★1、听口令练习围场地跑步1、看示范、听教师讲解要领2、听口令练习 1、师生问好2、宣布课的内容、检查服装、安排见习生1、口令指挥1、口令指挥1、讲解示范2、口令指挥 4*8 1分钟2分钟3分钟3分钟 小中小

浙江省衢州市仲尼中学高二体育与健康《乒乓球》教案2新人教版学习内容 1、正手发左侧下旋球2、原地收腹跳 学习阶段 水平五重点难点 球拍用力方向和击球部位学习目标 1、知道正手发左侧下旋球技术的动作要领。2、65%以上的学生初步掌握该技术,并能运用以前所学的技术接发球3、发展下肢和腰腹部力量。4、享受乒乓球运动的乐趣,在活动中提高自主、合作学习能力,养成果敢的品质。课序 内容安排 学生活动 教师活动 次数 时间 负荷准备部分 一、教学常规二、队列练习①原地转法②齐步走--立定三、慢跑三、徒手操扩胸、踢腿、体侧、体转、全身、跳跃 1、体委整队,报告人数○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○★1、听口令练习围场地跑步1、看示范、听教师讲解要领2、听口令练习 1、师生问好2、宣布课的内容、检查服装、安排见习生1、口令指挥1、口令指挥[1、讲解示范2、口令指挥 ]4*8 1分钟2分钟3分钟3分钟 小中小

浙江省衢州市仲尼中学高二体育与健康《乒乓球》教案3新人教版学习内容 1、正手发左侧下旋球2、原地收腹跳 学习阶段 水平五重点难点 球拍用力方向和击球部位学习目标 1、知道正手发左侧下旋球技术的动作要领。2、65%以上的学生初步掌握该技术,并能运用以前所学的技术接发球3、发展下肢和腰腹部力量。4、享受乒乓球运动的乐趣,在活动中提高自主、合作学习能力,养成果敢的品质。课序 内容安排 学生活动 教师活动 次数 时间 负荷准备部分 一、教学常规二、队列练习①原地转法②齐步走--立定三、慢跑三、徒手操扩胸、踢腿、体侧、体转、全身、跳跃 1、体委整队,报告人数○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○★1、听口令练习围场地跑步1、看示范、听教师讲解要领2、听口令练习 1、师生问好2、宣布课的内容、检查服装、安排见习生1、口令指挥1、口令指挥1、讲解示范2、口令指挥 4*8 1分钟2分钟]3分钟3分钟 小中小

浙江省衢州市仲尼中学高二体育与健康《原地双手浙江省衢州市仲尼中学高二体育与健康《原地双手胸前传接球》教案新人教版教学内容 篮球:1.原地双手胸前传接球;   2.行进间运球教学目标 1.认知目标:通过教学,使学生懂得原地双手胸前传接球与行进间运球的动作要领,领会运动的节奏感;2.技能目标:通过教学,使95%以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时,基本能跟上音乐节奏,50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作,80%以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前传接球动作和较好地掌握行进间运球技术;3.情感目标:通过教学,初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力,培养集体荣誉感,体验成功感。胸前传接球》教案新人教版

人教版授课学校 仲尼中学 授课教师 授课班级 高一至高三 授课人数 授课内容 武术健身操《英雄少年》 课次 第一学时教学目标 1、认知目标:初步学习武术健身操《英雄少年》,提高学生对武术的兴趣,发展协调性、力量等素质。2、技能目标:通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习,使学生领会每个动作的要领,做到路线清楚,手型、步型正确到位。3、情感目标:在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作的优良品质,培养崇尚武德的精神。

人教版授课单位 授课教师 授课班级 高二4 授课人数 40人授课内容 武术健身操《英雄少年》 课次 第一学时教学目标 1、认知目标:初步学习武术健身操《英雄少年》,提高学生对武术的兴趣,发展协调性、力量等素质。2、技能目标:通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习,使学生领会每个动作的要领,做到路线清楚,手型、步型正确到位。3、情感目标:在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作的优良品质,培养崇尚武德的精神。

首页 上一页 12345678 下一页 尾页
跳转到: