高中语文

2016-2017学年高中语文 课时跟踪检测(十三)应和 新人教版选修《外国诗歌散文欣赏》

2016-2017学年高中语文 第四单元 讲读1 应和课件 新人教版选修《外国诗歌散文欣赏》

2015年高中语文 第四单元 应和课件 新人教版选修《外国诗歌散文欣赏》

积累与运用 1.下列加点字的注音有误的一组是 (  )(7分) A.熟稔(rěn)   轩昂(xuān)   琥珀(pò) B.麝香(shè) 篆字(zhuàn) 巷道(xiànɡ) C.涸辙(hé) 弹劾(hé) 蛮横(hènɡ) D.内讧(hònɡ) 跻身(jī) 给养(jǐ) 解析 巷—hànɡ。 答案 B 2.下列字形有误的一组是 (  )(7分) A.凝视  悠长  和谐   B.渊深  浩漫  肌肤 C.霎那  端祥  词谱   D.玷污  才华  惨痛

【创新设计】2013-2014高中语文 4.1 应和课件 新人教选修《外国诗歌散文欣赏》

浙江省温州市瓯海区三溪中学2015届高考语文专题复习 第一部分 第一章 题点训练二 扩展内容与设置情境应和谐统一

题点训练二 扩展内容与设置情境应和谐统一 [目标解说] “扩展”,顾名思义,就是扩大,向外伸展。对于语句来说,就是把抽象的语句根据规定的情景,按自己的理解,对它进行二度创作,把抽象的内容加以阐发,使其具体、形象。 从全国的高考命题看,对扩展的考查有淡化的趋势。2012年浙江高考考查了扩展,也融合了对修辞的考查,同时2013年、2011年的天津卷,2010年的湖北卷,2010年的四川卷等都考查了扩展题型,因此在二轮复习中,仍要把该考点列为备考重点。 真题回做 (2012•浙江)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字) 银杏树  初冬  疾风骤雨  凋零 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)曾经在春夏时节欢唱、摇曳的银杏树在初冬疾风骤雨的侵袭下,枝叶凋零,如同干瘪的老妇人。 解析 本题以组词成句的形式考查扩展语句、正确运用常用的修辞方法的能力。解答本题,应首先确定扩展的中心对象是“银杏树”,然后,把其他的几个词语糅合进以“银杏树”为描写对象的句子中。同时要注意以下几点:一是描写性,不要写成议论性质或说明性质的文字;二是运用比喻、拟人的修辞方法;三是注意字数上的限制。 错题回练 根据要求写两段话,每段话都要包含下面三个词语,不少于40字。 道路 身影 足迹 (1)描绘一种情景。 答:_______________________

(浙江专用)2014高考语文二轮复习 考前三个月 第一部分 第一章 题点训练二 扩展内容与设置情境应和谐统一配套课件

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