位置:高中 > 语文 > 苏科版 > 试题

江苏省泰兴市第三高级中学高一语文自主练习(20)(学生)苏科版一.读下面两首唐诗,然后回答问题。(10分)①这是一首题画之作,诗人看了六幅描写南朝史事的彩绘,有感于心,挥笔题下了这首诗。1.高诗前两句写景,试分析其表现手法和作用。(4分)2.高诗说“一片伤心画不成”,韦诗却说“谁谓伤心画不成?”,各有何道理?(4分)3.两首诗都是怀古咏史诗,表达了怎样的共同主题?(2分)二.现代文阅读:论述类文本(18分)阅读下面的文字,

江苏省泰兴市第三高级中学高一语文自主练习(20)(教师)苏科版一.读下面两首唐诗,然后回答问题。(10分)金陵晚望(唐)高蟾曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手,一片伤心画不成。金陵图①(唐)韦庄谁谓伤心画不成?画人心逐世人情。君看六幅南朝事,老木寒云满故城。①这是一首题画之作,诗人看了六幅描写南朝史事的彩绘,有感于心,挥笔题下了这首诗。

江苏省泰兴市第三高级中学高一语文自主练习(21)(学生)苏科版一.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(10分)注:①蓟门:即蓟门关,古时北京东面防卫门户之一,在今河北省境内。②笳鼓:笳声、鼓声,借指军乐。1.从全诗看,“客心惊”的原因有哪些?请概括作答。(3分)2.尾联运用了何种表现手法?表达了诗人什么样的思想感情?(3分)3.全诗紧扣“望”字展开,请简要概括这首诗的构思脉络。(4分)二.现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成1~4题。一只鸟芦芙荭每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老头是遛鸟的,鸟儿好漂亮,有一个特别令他怦然心动的名字——阿捷。每次盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿,教

江苏省泰兴市第三高级中学高一语文自主练习(21)(教师)苏科版一.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(10分)望蓟门①(唐)祖咏燕台一去客心惊,笳鼓②喧喧汉将营。万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月,海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。注:①蓟门:即蓟门关,古时北京东面防卫门户之一,在今河北省境内。②笳鼓:笳声、鼓声,借指军乐。二.现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成1~4题。一只鸟芦芙荭每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老头是遛鸟的,鸟儿好漂亮,有一个特别令他怦然心动的名字——阿捷。每次盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿,教那鸟儿遛口时,他的心就像发生了强烈的地震一般,久久不安。他是个很古板的老头,并不爱鸟。退休这么长时间,除了每早来这公园里溜溜达达外,几乎没有一点儿兴趣。但自从见了盲眼老头养的那只叫阿捷的鸟儿之后,他就从心底生出了一种欲望——无论如何也要得到这只鸟儿!之后

云港市田家炳中学2013届高三语文成语560个高考易错成语大全复习苏科版1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。2.安步当车:古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。3.安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。5.筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。6.抱残守缺:形容保守不知改进。7.白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。8.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。9.杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。10.别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。11.不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。

江苏省连云港市田家炳中学2013届高三语文 文学类文本阅读复习 苏科版

类别:高三 > 语文 > 苏科版 > 不分版别 > 江苏 > 试题

时间:2013-05-17

区域:江苏

大小: 107.99 KB

E币:免费

市田家炳中学2013届高三语文文学类文本阅读复习苏科版目录1.【考纲点击】2.【解读变化】3.2006-2008年高考文学类文本阅读选材一览表3.2009年高考文学类文本选材表解4.2010年高考文学类文本阅读选材表解5.2011年高考文学类文本阅读选材表解6.2009-2011年高考文学类文本阅读选材表解

江苏省连云港市田家炳中学2013届高三语文 易错成语精析复习 苏科版

类别:高三 > 语文 > 苏科版 > 不分版别 > 江苏 > 试题

时间:2013-05-17

区域:江苏

大小: 43.83 KB

E币:免费

云港市田家炳中学2013届高三语文易错成语精析复习苏科版一、两用成语归纳高考出题对于两用成语很青睐,我们一定要注意总结归纳,正确全面理解成语的各个义项。如下列成语:1、灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活;也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。如:每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非凡。2、想入非非:一般用来形容胡思乱想,不切实际,多用于贬义;实际上“非非”是佛家语,指“一般人认识达不到的境界”,因此也形容思想进入虚幻境界,完全脱离实际。如:关于金字塔和狮身人面的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及有着极为丰富的想象力3、左右逢源:比喻做事得心应手,怎样进行都很迅速。比喻办事圆滑。4、指手画脚:形容轻率地指点、批评,含贬义。(该义项使用较多)也形容说话时做出各种动作示意。如:王老师为了使课上

江苏省连云港市田家炳中学2013届高三语文 病句分析整理复习 苏科版

类别:高三 > 语文 > 苏科版 > 不分版别 > 江苏 > 试题

时间:2013-05-17

区域:江苏

大小: 14.25 KB

E币:免费

科版省份类型 语序不当 搭配不当 成分残缺、赘余 句式杂糅 表意不明 不合逻辑 备注全国课标 D A/B 浙江 A B C 江西 D B A 安徽 B D A/B 辽宁 B A、D

江苏省连云港市田家炳中学高二语文《魏公子列传》练习题 苏科版

类别:高二 > 语文 > 苏科版 > 不分版别 > 江苏 > 试题

时间:2013-05-17

区域:江苏

大小: 12.79 KB

E币:免费

田家炳中学高二语文《魏公子列传》练习题苏科版1、请解释下列加点的字1)、欲厚遗之遗:_________ 2)、侯生摄敝衣冠摄:_________3)、遍赞宾客赞:_________  4)、留军壁邺壁:_______5)、让魏公子曰让:_________6)、独不怜公子姊邪独:_________7)、吾所以待侯生者备矣 备:_________8)、而侯生曾无一言半辞送我曾:_________9)、侯生乃屏人间语  间:_________  10)、此五霸之伐也 伐:_________2、下列加点的字意思相同的一项分别是:()、()(1)A、而公子亲数存之/请数公子行日    B、乃谢客就车/公子过谢侯生 C、故久立公子车骑市中/今公子故过之  D、愿枉车骑过之/行过夷门(2)A、公子引车入市/公子引侯生坐上坐     B、而公子亲数存之/已却秦而存赵C、乃谢客就车/然嬴欲就公子之名      D、及宾客辩士说王万端/今有难,无他端3、下列每组句子中不都含通假字的一项是(  )  A、直上载公子上 /屈平既绌  B、辞决而行/自疏濯淖污泥之中 C、侯生果北乡自刭/厚币委质事楚  D、朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙/人穷则反本 4、下列加字用法相同的一组是:(  )  A、公子从车骑,虚左    B、为能急人之困

江苏省连云港市田家炳中学高二语文《魏公子列传》练习题 苏科版

类别:高二 > 语文 > 苏科版 > 不分版别 > 江苏 > 试题

时间:2013-05-17

区域:江苏

大小: 12.79 KB

E币:免费

田家炳中学高二语文《魏公子列传》练习题苏科版1、请解释下列加点的字1)、欲厚遗之遗:_________ 2)、侯生摄敝衣冠摄:_________3)、遍赞宾客赞:_________  4)、留军壁邺壁:_______5)、让魏公子曰让:_________6)、独不怜公子姊邪独:_________7)、吾所以待侯生者备矣 备:_________8)、而侯生曾无一言半辞送我曾:_________9)、侯生乃屏人间语  间:_________  10)、此五霸之伐也 伐:_________2、下列加点的字意思相同的一项分别是:()、()(1)A、而公子亲数存之/请数公子行日    B、乃谢客就车/公子过谢侯生 C、故久立公子车骑市中/今公子故过之  D、愿枉车骑过之/行过夷门(2)A、公子引车入市/公子引侯生坐上坐     B、而公子亲数存之/已却秦而存赵C、乃谢客就车/然嬴欲就公子之名      D、及宾客辩士说王万端/今有难,无他端3、下列每组句子中不都含通假字的一项是(  )  A、直上载公子上 /屈平既绌  B、辞决而行/自疏濯淖污泥之中 C、侯生果北乡自刭/厚币委质事楚  D、朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙/人穷则反本 4、下列加字用法相同的一组是:(  )  A、公子从车骑,虚左    B、为能急人之困

首页 上一页 12345678 下一页 尾页
跳转到: