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(新课标)2013-2014学年高一语文上学期期中试题

类别:高一 > 语文 > 旧人教版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题 > 精品

时间:2013-08-12

区域:不限地区

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高一语文试题【新课标】说明:本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,答案全部写在答题卡上,总分120分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题:(15分,每小题3分)1.下列加点字读音完全不相同的一项是:()A.坎坷可汗呵护孟轲苛捐杂税B.谒见揭短竭石渴望浪遏飞舟C.罗绮漪沦崎岖骑马倚马可待D.峥嵘挣扎风筝睁眼铁骨铮铮2.下列诗句中有两个错别字的一项是()A.寻梦?撑一支长蒿,向青草更青处漫溯B.怅廖廓,问苍莽大地,谁主沉浮?

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江苏省灌南高级中学2013年学习目标 1、了解《左传》的有关知识,积累文言实词、虚词和句式2、赏析烛之武的人物形象及本文的写作技巧学习重难点 积累文言实词、虚词和句式导学过程一、自学质疑二、走近文本,基础积累(一)读准字音函陵()氾南()缒而出()共其乏困()阙秦()秦伯说()杞子()逄孙()戍之()不知()词类活用1、烛之武退秦师2、晋军函陵,秦军氾南3、若亡郑而有益于君4、越国以鄙远5、既东封郑6、又欲肆其西封7、因人之力而敝之通假字1、无能为也已2、共其乏困3、何厌之有4、秦伯说5、失其所与,不知古今异义1、若舍郑以为东道主2、行李之往来3、微夫人之力不及此4、亦去之重要字词1、吾不能早用子2、郑既知亡矣3、焉用亡郑以陪邻4、朝济而夕设版焉5、又欲肆其西封6、不阙秦7、惟君图之8、微夫人之力不及此9、因人之力而敝之10、失其所与,不知一词多义1、封既东封郑肆其西封2、之烛之武公从之臣之壮也许之何厌之有惟君图之使杞子、逢孙、杨孙戍之子犯请击之微夫人之力不及此将焉取之3、其以其无礼于晋君知其难也吾其还也4、以以其无礼于晋敢以烦执事焉用亡郑以陪邻以乱易整5、亡郑既知亡矣若亡郑而有益于君6、为若舍郑以为东道主且君尝为晋君赐矣7、焉子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻将焉取之二、展示交流翻译①臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。②吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。③若亡郑而有益于君,敢以烦执事。④夫晋,何厌之有?⑤阙秦以利晋,唯君图之。⑥越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?⑦若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。⑧因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。⑨以其无礼于晋,且贰于楚也。高一语文《烛之武退秦师》导学案人教版

江苏省灌南高级中学2013年高一语文《登高》学案 人教版

类别:高一 > 语文 > 旧人教版本 > 不分版别 > 江苏 > 学案

时间:2013-06-29

区域:江苏

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1.给下列加点字注音。石栈()锦瑟()峥嵘()渚()崔嵬()惘然()抚膺长叹()2.下列词语中字形有误的一组是()A.地崩山催一夫当关 朝避长蛇 萦绕B.渚清沙白 艰难苦痕 风急天高 潦倒C.东船西舫 天涯沦落 沧海月明 谪居D.千呼万唤 杜鹃啼血 义愤填膺 锦瑟3.《锦瑟》中可以理解为写悲欢离合的哪几句?这些句子由哪一句诗中的哪一词概括?

版1、了解时代背景,熟知作者;积累文中涉及的文言知识。2、学习本文恰当地运用比喻、对偶、夸张、比较等修辞手法,增强文章的表现力;理解本文将记叙、抒情、议论三者紧密结合的写作特点。3、学习黄花岗烈士为国捐躯而视死如归的革命精神。导学过程:一、自主学习1、注音并朗读。

江苏省灌南高级中学2013年高一语文《烛之武退秦师》课件人教版

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