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2011年高中语文 6.21《长亭送别》同步测试 沪教版必修3

类别:高二 > 语文 > 沪教版 > 必修3 > 不限地区 > 试题

时间:2011-09-28

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长亭送别?能力训练 1.读下面两首元曲《惜别》,完成后面的问题。 玉人泣别声渐杳,无语伤怀抱。寂寞武陵源①,细雨连芳草,都被他带将春去了。其二 若还与他相见时,道个真传示②。不是不修书,不是无才思,绕清江买不得天样纸。注释:①武陵源:指桃花源。②真传示:真消息。(1)比较长亭上崔张的送别和“其一”中的泣别,二者气氛有何不同?答:________________________________________________

2011年高中语文 6.19《窦娥冤》同步测试 沪教版必修3

类别:高二 > 语文 > 沪教版 > 必修3 > 不限地区 > 试题

时间:2011-09-28

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1.关汉卿被称为“元曲四大家”之一,另外“三家”的姓名分别是:________、________、________。2.杂剧角色分为两大类:________、________,另外还有________等。3.古代戏曲的语言包括________、________、________。4.对文中“正宫”解释得正确的一项是A.词牌名,与“端正好”一样,它们都与音乐曲调有关。B.曲牌名,与“滚绣球”一样,它们都与音乐曲调有关。

2011年高中语文 5.16《前赤壁赋》同步测试 沪教版必修3

类别:高二 > 语文 > 沪教版 > 必修3 > 不限地区 > 试题

时间:2011-09-28

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E币:2

《前赤壁赋》练习一、单选题1、《前赤壁赋》的作者是()A.苏辙B.苏轼C.柳宗元D.韩愈答案:B解析:本题属于记忆内容,没有难度。2、散文《前赤壁赋》中,作者的情感变化线索是()A.乐——喜——悲B.悲——悲——乐C.乐——悲——喜D.乐——悲——悲答案:C解析:以作者情感变化为贯穿全文的内在线索。乐——悲——喜。乐(假乐)——悲(真悲)——喜(思想解脱后真喜)。

2011年高中语文 4.10《想北平》同步测试 沪教版必修3

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想北平同步练习【积累与运用】1、下列各组中加点字的读音全都正确的一项是:()A、愆伏(qiān)亵渎(xiè)空旷(kuàng)殷红(yīn)B、采掇(duō)贻误(yán)挈妇(qiè)绵亘(gèng)C、菜圃(pǔ)信札(zhá)青冢(zhǒng)惴惴(zhuì)D、纯粹(cuì)果脯(pǔ)干瘪(biě)僻静(pì)2、下列各组词语中没有错别字的一项是:()迥然不同励精图治针贬时弊不径而走淋漓尽致广袤无垠熙熙攘攘矫柔造作谈笑风生文过饰非获益匪浅纷至沓来仓惶失措相形见绌遐思迩想理尚往来3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是:()人文是“化成天下”的学问。它包括人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志,人的行为,以及促进人的健康,社会的稳定,乃至发展社会经济、人际关系等等学问。

2011年高中语文 5.14《诸子喻山水》同步测试 沪教版必修3

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《诸子喻山水》练习(一)读《论语》,识成语1子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:思无邪。”2子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”3子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

2011年高中语文 6.18.2《踏莎行》同步测试 沪教版必修3

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时间:2011-09-28

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踏莎行一、填空:秦观,字______,一字______,号______,______(朝代)词人。向来被认为是______派的代表作家之一。是______之一。______是词牌名,最初是写____________的内容。这首词选自______。二、释义:可堪:为谁:砌:无重数:三、课文理解:①有人认为这首词的开头三句具有象征意义,你是否同意这种说法?为什么?________________________________________________________________________________

2011年高中语文 5.17《游褒禅山记》同步测试 沪教版必修3

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时间:2011-09-28

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(一)读《论语》,识成语1子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:思无邪。”2子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”3子曰:“温故而知新,可以为师矣。”4哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”5子曰:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”

2011年高中语文 6.18.1《雨霖铃》同步测试 沪教版必修3

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雨霖铃A卷双基再现1.★下列词语中加点的字注音全都正确的一组是()A.凄切(qiè)执拗(niù)良辰美景(chén)B.凝噎(yè)吮吸(yǔn)遂心如意(suì)C.辑录(jí)恪守(kè)数见不鲜(xiān)D.血液(xuè)脑髓(suǐ)兰舟催发(fà)2.★下列词语中没有错别字的一组是()A.今宵矍铄再所不惜人情世故

2011年高中语文 3.8《说数》同步测试 沪教版必修3

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时间:2011-09-28

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《说数》一、积累与运用1.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是()A.骨骼(gé)栖(qī)居啮齿(niè)衍生(yán)B.契机(qì)数轴(zhú)对应(yìng)空白(kòng)C.一粲(cān)惊讶(yà)难题(nán)藏书(cáng)D.赐予(cì)拨弄(nong)弄(lòng)堂畜(xù)牧2.下列词语中有没错别字的一项是()

2011年高中语文 3.7《爱因斯坦与艺术》同步测试 沪教版必修3

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时间:2011-09-28

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《爱因斯坦与艺术世界》练习一、 基础演练1、 请你为下面加点字注音。鑫()陀()伦理()怆然()深邃()扣人心弦()无动于衷()2、 请你查阅工具书,结合文意解释下面词语。扣人心弦:意味深长:不可言传:全神贯注:二、阅读理解1.文章从爱因斯坦回顾往事时的一句话写起,有什么好处?2、爱因斯坦高度评价作为艺术家的巴赫和陀斯妥耶夫斯基的原因是什么?3、爱因斯坦认为科学和艺术是相通的,其理由是什么?

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