2015-2016学年高中语文 第十五课 敬鬼神而远之学案 语文版选修《论语选读》

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2015-2016学年高中语文 第十五课 敬鬼神而远之学案 语文版选修《论语选读》

2013学年高中语文第四单元(十五)敬鬼神而远之课件语文版选修《论语》选读

2014-2015学年语文版选修《论语选读》敬鬼神而远之 作业 一、基础知识 1.下列句子中,加点字的解释不正确的一项是( A ) A.夫子之文章,可得而闻也 文章:与现代汉语意思相同,指所写的文章 B.慎终追远 远:远代的祖先 C.侮圣人之言 侮:轻慢 D.樊迟问知 知:通“智”,聪明 解析 文章:文献典籍。 2.对下面加点字的意思和用法,分析正确的一项是( C ) ①仁者先难而后获②小人不知天命而不畏也 ③吾不与祭,如不祭④夫子之言性与天道 A.①和②相同,③和④不同 B.①和②相同,③和④相同 C.①和②不同,③和④不同 D.①和②不同,③和④相同 解析 ①连词,表顺接;②连词,表原因;③动词,参与;④连词,表并列。 3.下列句子中,无词类活用现象的一句是( D ) A.焉能事鬼 B.慎终,追远 C.吾力犹能肆诸市朝 D.子不语怪、力、乱、神 解析 A项中“事”:名词用作动词。B项中“远”:形容词用作名词。C项中“肆”:使动用法。 4.下列句子不属于古汉语固定句式的一句是( D ) A.公伯寮其如命何 B.师与商也孰贤 C.家贫,无从致书以观 D.祭如在,祭神如神在 解析 A项中“如……何”:“把……怎么样”。B项中“与……孰”:“与……比,哪一个更”。C项中“无从”:“没有用来……的办法”。 5.名句填空。 (1)季路问事鬼神。子曰:“未能事人,焉能事鬼?” (2)子曰:“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣。” (3)子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。” 二、阅读鉴赏 (一)课内阅读

2012年高中语文 《敬鬼神而远之》课件 粤教版选修《传记选读》

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时间:2012-10-27

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2012年高中语文《敬鬼神而远之》课件粤教版选修《传记选读》

2012年高中语文 《论语选读—敬鬼神而远之》课件 粤教版选修《传记选读》

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2012年高中语文《论语选读—敬鬼神而远之》课件粤教版选修《传记选读》

高中语文 《敬鬼神而远之》教学设计 新人教版选修之《论语》

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时间:2012-05-18

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一导语:《祝福》中祥林嫂,《雷雨》中鲁侍萍,她们都用一个字总结了她们的一生--------------命。“命”在宗教中的体现,或主宰者的称法就是“鬼神”。千百年来,所有的百姓在鬼神的敬畏下,战战兢兢的生存着,千年前的孔子对鬼神的态度是什么呢?------题目二、分析课文1、题目中的可见孔子的态度重要落在那个字上?敬、远----------解释(出自11.12,朗读)2、鬼神解释?这两种相对我们来说亲近的是什么?“敬”是如何体现?11.12注释朗读;鬼;祭--------虔诚----------道德与心理功能体现而非宗教-------教化功能-------孝道的继续、深化3、对宗教的信仰与道德的培养是什么关系?祭--------孝-----------民德归厚(民风淳厚)慎终----孝道的最后表现追远----孝道的延伸4、祭祀在古代占有非常重要的地位,比如重阳节祭祀黄帝陵,是中华民族的共同愿望祈祷,是中华民族的凝聚力的体现。对先祖的尊敬流淌的我们的骨髓里,孔子为什么还要远离“鬼神”?孔子究竟是怎样的态度?“先事人”,“先知生”---------直面人生:重视今生今世,教育如何做人,如何成为高尚的人“不语-----”:无益于教,提倡仁德,礼治

高中语文 《敬鬼神而远之》教学课件 新人教版选修之《论语》

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高中语文《敬鬼神而远之》教学课件新人教版选修之《论语》

高二语文《〈论语〉选读》《敬鬼神而远之》第二课时教案 语文版

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语文版高二《〈论语〉选读》《敬鬼神而远之》第一课时教案教学目标1、学生能翻译课文语句;2、初步领悟孔子的天道观。了解孔子对待自然、神鬼的态度。教学重点:引导学生理解孔子的天道观思想。了解孔子对待自然、神鬼的态度。教学难点:了解孔子对待自然、神鬼的态度。课时安排:二课时教学过程第二课时一、课文总结本章介绍孔子对待自然、神鬼的态度。杨伯峻《论语译注》中认为“孔子是不迷信的”,“孔子是怀疑鬼神的存在的”,并认为“孔子为什么没有迷信思想,这和他治学态度的严谨很有关系”。所谓“敬鬼神而远之”,是指心中有一定“敬畏”,这样做事说话,有一定的禁忌,但更关注现实,关注实际。二、难点解析(一)、《论语》里说的“天”,有时指上帝、天神,如“死生有命,富贵在天”;有时指自然界,如“夫子之不可及也,犹天之不可阶而升也”。说说课文中所涉及的“天”,主要指哪种意义?讨论明确:杨伯峻《论语译注》中作了统计,

高二语文《〈论语〉选读》《敬鬼神而远之》第一课时教案 语文版

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时间:2011-07-01

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语文版高二《〈论语〉选读》《敬鬼神而远之》第一课时教案教学目标1、学生能翻译课文语句;2、初步领悟孔子的天道观。了解孔子对待自然、神鬼的态度。教学重点:引导学生理解孔子的天道观思想。了解孔子对待自然、神鬼的态度。教学难点:了解孔子对待自然、神鬼的态度。课时安排:二课时教学过程第一课时一、视频欣赏欣赏视频,

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