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八年级物理暑假专题控制变量法鲁科版【本讲教育信息】一、教学内容： 暑假专题：控制变量法 在探究多因素发生变化的问题时，有意控制某些因素不变，每次只研究一个因素的变化，把一个多因素变化的问题变成几个单因素变化的问题，然后再综合解决。这种研究问题的方法叫做控制变量法。控制变量法不但可用来研究我们未知的问题，同时也是我们分析问题的好帮手。 （1）影响力的作用效果的因素； （2）影响滑动摩擦力大小的因素； （3）影响压力作用效果的因素； （4）研究液体压强的特点； （5）影响滑轮组机械效率的因素； （6）影响动能、势能大小的因素；【典型例题】 例1、物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明作如下猜想：实验序号 材料 下落高度（m） 下落时间（s）1 铁球 20 1.962 铁球 30 2.473 铅球 20 1.96 猜想一：物体下落的快慢与物体的材料有关； 猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度有关； 猜想三：物体下落的快慢与物体的质量有关。 为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下： （1）为验证猜想一，应比较实验序号_和，结论是：； （2）请你帮助小明验证猜想三： ①器材：0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺，还需要的器材是； ②实验步骤： ③结论： （3）小敏同学也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸（一张平展，另一张对折）同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸（填“同时”或“不同时”）着地，此下落过程中两片纸做的（填“是”或“不是”）自由落体运动，因为_____________________。分析：此题考查学生对控制变量法的应用能力及分析问题、设计实验解决问题的能力。要完成猜想一的探究，应当选择不同材料的小球，但要控制下落的高度相同，从而选择实验
