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金识源2015七年级英语下册 Unit 4 How do you make a banana milk shake Section A(3a-4)教案 鲁教版五四制
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【金识源】2015七年级英语下册 Unit 4 How do you make a banana milk shake Section A(3a-4)教案 鲁教版五四制
一、教材分析
本单元的中心话题是Cooking at home，主要围绕How do you make a banana milk shake?这一主题展开各种教学活动。并以这一主题引出可数名词和不可数名词，how many/how much 问句及祈使句等语言功能。本单元旨在让学生学会描述制作某个东西的过程和步骤，进而分析中西方在饮食文化方面的不同，通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力。最终让学生能在“做中学”（learning by doing），通过有限的课堂实践活动，能准确地用英语来表达。
Section A 3a要求学生阅读对话，并用所给的词完成对话，掌握几个表顺序的副词的用法；3b要求学生根据3a中的对话示范，看图向同伴描述爆米花的制作过程，帮助学生进一步用目标语言进行口头表达；4 是一个写食谱、拼食谱的游戏活动，给学生提供了一个学以致用的机会，是学生运用目标语言进行听、说、读、写的综合训练。
二、教学目标
I．知识能力目标
1) 学习掌握下列词汇：sugar, cheese, popcorn , corn, machine, dig, hole
2）进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。
3）掌握正确用how much和how many对事物的数量进行提问。
4) 能够熟练运用所学的知识，来正确描述做简单食物的过程，正确运用表示顺序的词。
II．过程与方法：
在教学中通过实物演练、对话、小组合作等多种方式，为学生提供语言交流的平台，创设情境，唤醒和激活学生的智慧，激发学生的参与意识和学习积极性，使学生学会合作，交流，提高沟通能力，构建生活化的精彩课堂。
III．情感态度价值观目标：
1. 通过制作食物的介绍, 培养学生的实际生活能力, 了解生活知识, 增长生活阅
