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甘肃省永靖县回民中学八年级物理上册 3.4 平面镜教案 （新版）苏科版
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甘肃省永靖县回民中学八年级物理上册 3.4 平面镜教案 （新版）苏科版
一、教学设计思路：
《平面镜》是苏科版物理教材八年级上册第三章第四节的教学内容，也是光现象中比较重要的知识点。平面镜成像的现象在生活中经常见到，学生对此并不陌生，也很感兴趣，但对成像规律和特点往往停留在感性认识的基础上，缺乏较理性的认识和科学的探究。
通过魔术引入新课，揭示平面镜在其中的作用，激发学生学习本课的兴趣。让学生观察并用手摸一摸平面镜，从而知道平面镜的特点。引导学生用平面镜照照自己或身边的物品，猜猜平面镜成像的特点。再此环节中只对平面镜成像中的“物像等大”“等距”进行了猜想，没有涉及“虚像”“垂直”等。这是因为在实际的教学中学生一般很难猜测到后者，且在后继的探究中有些问题可以自然地得到解决，故教师不必在此“生拉硬扯”为追求猜想的完备而造成教学的不流畅。制定计划与设计实验验证各种猜想，在平面镜成像中，平面镜成的是虚像是知识的难点，在处理这个难点时，通过对比的方法，蜡烛放在凸透镜前的适当位置，在投影幕上会看见像，而平面镜的像虽然人眼能看见但不能呈现在光屏上，得出实像和虚像
