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高二地理 第一节 区域水土流失及其治理二教学案 鲁教版
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高二地理 第一节 区域水土流失及其治理二教学案 鲁教版
知识与技能目标 能力目标 情感价值观目标
1.明确黄土高原的范围,了解黄土高原水土流失的危害。 1.通过讨论、自读图等,培养自主性、探究性、学习的能力。 1.树立学生保护环境的主人翁责任感、紧迫感。
2. 理解自然和人为因素对黄土高原重要的环境问题— 水土流失。 2.训练学生的综合分析能力,特别是思维辩证能力。 2.树立学生严谨的科学态度、正确的法制观念。
3.明确黄土高原水土流失的治理措施及其适用地段。
第二部分:自主性学习
(一)旧知识再现
1中国主要的地形类型和分布
2外力作用对地表形态的影响
(二)新知识探究
一、水土流失及其危害
1位置:位于我国的内陆腹地,地处 中上游与 上游地区地区。
2范围: 山以西、 山以东, 以南、 以北。
3流失和危害
状况 程度 黄土高原是我国也是世界上水土流失 的地区。
面积 水土流失的面积27万平方千米,严重水土流失的面积11万平方千米。
危害 概述 既造成了当地 的恶化,也影响了区域 的发展。
表现 ①对耕地的影响:使耕地土层变 ,土壤养分 ,耕地质量 ,导致农业减产。
②对黄河的影响:大量泥沙汇入黄河,黄河泥沙含量 ,泥沙淤积在下游河床,使下游河床抬升成为“ ”。
③对生态环境的影响:造成当地生态环境恶化,诱发和加剧了
的发生。
自我检测:
1. 我国水土流失最严重的地区是( )
2. 关于黄土高原地理位置的叙述,正确的是 ( )
A.位于黄河下游,由黄河冲积物组成
B.处在沿海向内陆、平原向高原过渡的区域
C..位于中温带,粮食作物以春小麦