ondragstart="return false" onselectstart="return false" style="cursor:pointer;-moz-user-select: none;user-select:none;margin:0" oncontextmenu="return false"
- 上传时间:
2015-03-13
- 类别主题:
教案
|
不限
- 年级科目:
小二
|
数学
- 版本版别:
青岛版
|
下册
- 费用类别:
3E币
|
充值
- 所属地区:
不限地区
- 资料属性:
8.17 KB
-
2015春二年级数学下册 第二单元《甜甜的梦 千米、分米、毫米的认识》教案 青岛版
-
注:预览偶有瑕疵,不代资料本身有误,请放心下载,如遇资料质量问题,请联系400-080-6798
- 返回
-
2015春二年级数学下册 第二单元《甜甜的梦 千米、分米、毫米的认识》教案 青岛版
一、教学目标
1、知识与技能目标
使学生在具体的生活情境中,感知和了解千米、分米、毫米的含义,初步建立1千米、1分米、1毫米的长度观念。
2、过程与方法目标
知道1千米=1000米,1分米=10厘米,能进行长度单位间的简单换算。
3、情感态度与价值观目标
经历实际测量的过程,感受数学和生活的密切联系,产生对身边事物长度的关注与好奇心,能积极地参与测量,体验数学学习的乐趣。
二、教学重点及难点
教学重点:能在具体的情境中估计并测量物品的长度是本课教学的重点。
教学难点:帮助学生建立1毫米、1分米的长度观念是本课教学的难点 。
三、学具准备:
学生: 直尺一把(带刻度的,并且刻度要清晰)
硬币一枚(一分的)
四、教学的过程
一、创设情境,提出问题。
1、谈话引入:同学们,你们喜欢孙悟空吗?谁能介绍一下孙悟空的本领?有一个小朋友叫