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- 上传时间：
2015-02-07
- 类别主题：
教案
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不限
- 年级科目：
八年级
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地理
- 版本版别：
不分版本
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上册
- 费用类别：
3E币
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充值
- 所属地区：
北京市
- 资料属性：
22.07 KB
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北京市顺义区大孙各庄中学八年级地理上册 11.1 世界的人口和人种（第3课时）教案
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北京市顺义区大孙各庄中学八年级地理上册 11.1 世界的人口和人种（第3课时）教案
教
学
目
标
运用地图及课件能够说出世界的三大人种的体貌特征及在 世界的分布。运用地图及课件能够 说出世界的三大人种的体貌特征及在世界的分布 。教师通过启发和谈话讨论分析的方式组织教学。通过世界人种及其分布的学习是学生了解世界是由不同肤色的人组成并了解世界的种族歧视教育学生不要有种族歧视。
教学重点 通过小组合作学习突破世 界的三大人种的体貌特征及在世界的分布这个教学重点
教学难点 通过小组合作学习解决世界的三大人种的体貌特征及在世界的 分布这个教学难点
教学方法 讲授法、小组合作学习法
教学准备 教学课件
教
学
过
程
教师活动设计
引入：教师 带领学生复习上一章所讲内容引出本节课所讲内容。
二、 世界的人种
（一）、世界的三大人种
[做一做]教师指导学生完成课本59页做一 做及课件。
[讲解]教师对世界得人种进行讲解。
（二）、体貌特征
[读图]教师指导学生读课本59页彩图及课件。
[读一读]教师指导学生读课本59页关于《人 种》的阅读及课件。
[讲解] 教师对世界人种的体貌特征进行讲解。
（三）、世界人种的分布
[读图]教师指导 学生阅读课本60页图11-4及课件：
说明世界三大人种的分布地区。
[讲解]教师对世界的三大人种的分布进行讲解。
[练习]导学丛书30至33页的相关练习。
