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- 上传时间:
2014-12-28
- 类别主题:
教案
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不限
- 年级科目:
小一
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英语
- 版本版别:
外研版
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上册
- 费用类别:
1E币
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- 所属地区:
不限地区
- 资料属性:
100 KB
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2014秋一年级英语上册 Module 5 Unit 1 This is our teacher教学设计 外研版(一起)
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2014秋一年级英语上册 Module 5 Unit 1 This is our teacher教学设计 外研版(一起)
教学目标:
1、学习怎样用英语介绍近处的人或物,掌握相关单词和句型,并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。
2、让学生感受英语课堂的活跃性,让学生在日常生活中能运用所学语言。培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力。
教学重难点:
1. 能够用英语介绍近处的人或物。
2. 能听懂、会说、会读子:
This is our classroom. This is my desk.
And this is our teacher.
Nice to meet you并能进行扩展,在实际生活中灵活运用。
教 学 过 程
Step 1.Warming-up
1.教师热情地和学生打招呼,走到学生中间和学生做简单的Free Talk。 2.接下来和学生一起拍手说唱上个单元所学的英语童谣《STAND UP》。
3.唱完之后,教师拿出童谣中所提及到的“window, door, ceiling, floor”的单词卡片,和学生一起玩“我来举卡片,你来指物品”的游戏。 Step 2.Presentation
1.游戏过后,教师和学生说:“亲爱的同学,刚才大 家都根据老师手里所拿的卡片,准确地指出了相应的物品,如果我要把这种物品用英语介绍给他人,应该如何用英语表达呢?” T: Now, class, point to your desk, please!
教师用形象的肢体语言提示学生都指着自己的课桌,这时教师也指着自己的讲桌
[英语]冠词
讲师:潘克新