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- 上传时间:
2014-12-17
- 类别主题:
学案
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不限
- 年级科目:
高一
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语文
- 版本版别:
新人教版
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必修1
- 费用类别:
1E币
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充值
- 所属地区:
浙江省
- 资料属性:
15.65 KB
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浙江省江山实验中学高中语文 导学案 新人教版必修1
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学习目标:1.扎实掌握课文中“师”、“道”等文言实词和“于”等文言虚词的意义和用法,提高文言文阅读理解能力。 2.反复诵读,学习借鉴本文正反对比的论证方法。 3.激情投入,树立尊师重教的思想,养成谦虚好学的习惯。
教学重点:较深刻地理解韩愈的“师道”思想,尤其是“师道”思想在当时社会里的现实意义。
教学难点:较透彻地理解对比论证对于表达作者观点的作用。
预习案
使用说明&学法指导:1.对照注释研读课文,并借助“教村助读”基本理解文章大意,能准确诵读和断句。 2.完成预习自测题目:所有题目都书面完成 。 3.将预习中不能解决的问题标出来,并填写到后面“我的疑问”处。 4.限时20分钟,独立完成,书写认真规范。
Ⅰ 教材助读
一、走近作者
韩愈,字退之,自谓郡望昌黎,所以世称“韩昌黎”。曾任吏部侍郎,后人又称“韩吏部”。死后谥“文”,故又称“韩文公”,作品收录于《昌黎先生集》。
韩愈和柳宗元为唐代古文运动的倡导者,提出了“文以载道”“文道合一”的观点。他的散文题材广泛,内容深刻,语言质朴,主张学习先秦两汉的优秀 散文传统、倡导古文运动,把当时的文体从矫揉造作的骈体文中解放出来,奠定了唐宋古文的基础。宋代苏轼称他“文起八代之衰,而道济天下之溺”,明人列他为“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、