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非常学案2014-2015高中历史 第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一教学案(新版)岳麓版必修1
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(教师用书独具)
●课程标准
展现本课课标,并总结出具体的知识点,使学生对本课的学习目标做到了然于胸。
●重点难点
通过多媒体或者小黑板的展现,让学生对本课的重点和难点做到心中有数,便于在学习中重点把握,重点学习。
重点难点 处理方法
重
点 1.人民代表大会制度
2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 结合【史料探究】栏目,运用史料,创设情境,设置问题串,师生合作探究,培养学生论从史出和探究问题的能力。
难
点 我国三大政治制度的比较 1.运用目标分解法将这个问题的处理贯穿整个教学的始终,旨在让学生可以自主归纳出这个问题的答案。
2.运用讲解归纳法,结合【名师微博】栏目,首先归纳出清晰的条目,然后运用实例和历史的逻辑,逐条讲解透析,使学生透彻理解,并牢记于心。