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江苏省盐城市时杨中学2015届一轮复习高中生物 基因控制蛋白质的合成导学案 新人教版必修2
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江苏省盐城市时杨中学2015届一轮复习 基因控制蛋白质的合成导学案 新人教版必修2
编制：张建 审核： 批准：
【学习目标】
1、说明基因和遗传信息的关系。
2、概述遗传信息的转录和翻译过程。
【问题情境】
1、回忆核酸的相关知识，完成下列表格：
结构 基本单位 碱基 五碳糖
DNA __________ ___________ _________ 脱氧核糖
RNA 通常单链 核糖核苷酸 A、G、C、U 核糖。
2、什么叫基因？
3、基因的表达包括哪两个过程？
4、尝试用文字和箭头的形式表示“中心法则”的内容及其补充。
5、人类基因组计划的主要内容是什么？
【我的疑问】
DNA与RNA的判定方法
（1） 若核酸分子中有脱氧核糖，一定为 DNA；有核糖一定为RNA。
（2）若含“T”，一定为DNA或其单位；若含“U”，一定为RNA或其单位。因而用放射性同位素标记“T”或“U”可探知DNA或RNA，若细胞中大量利用“T”，可认为进行DNA的复制；若大量利用“U”，可认为进行RNA的合成。
（3）但T不等于A或嘌呤不等于嘧 啶 ，则为单链DNA，因双链DNA分子中A=T、G=C、嘌呤（A+G）=嘧啶（C+T）。
（4）若嘌呤不等于嘧啶，则肯定不是双链DNA（可能为单链DNA，也可能为RNA） 备 注
