ondragstart="return false" onselectstart="return false" style="cursor:pointer;-moz-user-select: none;user-select:none;margin:0" oncontextmenu="return false"
- 上传时间:
2014-08-27
- 类别主题:
教案
|
不限
- 年级科目:
高中
|
地理
- 版本版别:
中图版
|
必修1
- 费用类别:
2E币
|
充值
- 所属地区:
不限地区
- 资料属性:
21.9 KB
-
2014高中地理《自然条件对城市及交通线路的影响》教案 中图版必修1
-
注:预览偶有瑕疵,不代资料本身有误,请放心下载,如遇资料质量问题,请联系400-080-6798
- 返回
-
《自然条件对城市及交通线路的影响》
【教学构思】
新高中地理课程不强调地理知识的完整性 ,但是特别强调让学生理解地理环境对人类活动的影响,因此本章是高中地理的重点。我决定通过案例分析的方法引导学生分析地形、气候、水和矿产资源对聚落及交通线路的影响,同时还要理 解人类的活动对自然环境的影响,从而深刻理解人地关系。本节课预计两课时,第一课时分析 自然环境对城市分布的影响,第二课时先以东莞为例,复习并总结自然环境对城市分布的影响,再学习自然条件对交通线路的影响。
【教学目标】
知识目标:1、了解地形、气候、水、矿产等自然条件对城市的影响;2、结合课文插图来理解城市分布与自然条件的关系。3、运用文字或图像资料,正确分析城市区位选择如何受自然条件影响。
能力目标:1、指导学生通过资料(文字、图像)提取信息、分析信息,从而培养学生的分析、综合、比较、归纳、知识迁移、探索创新的能力;2、理论联系实际,让学生利用所学的知识分析东莞城市的形成和发展。
情感目标:通过对城市的分布与自然条件关系的分析,让学生明确随着人类活动发展,自然条件也会受人类影响,城市的分布也会发生变化,从面培养学生普遍联系和发展的观点,养成爱护自然、保护环境的思想意识。
【教材分析】
重点:分析和总结地形、气候、水、矿产等因素对城市的影响。
难点:1、自然条件对 城市影响是通 过对人口分布的影响而发生的;2、分析水对城市布局的影响。
【教学方法】采用案例分析法(阅读自学法、读 图导入)引导学生分析、讨论问题。
【教学工具】多媒体网络平台、课件(含丰富图片、资料、表格)
【学生活动设计】 1、阅读课文,提出问题;2、阅读相关地图,分析对比,得出