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江苏省连云港市灌云县四队中学2014高三历史 东西方的先哲学案巩固案 新人教版
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【导学过程】
基础自测
一、孔子
1.生平
春秋晚期鲁国人,出生于没落奴隶主贵族家庭。
2.观点
(1)核心是“________”,主张互相爱护、融洽相处、宽容相待,“己所不欲,勿施于人”;
(2)提出“礼”,规范言行;想人人道德自觉,建立礼乐文明社会,恢复西周秩序;
(3)强调“中庸”,互相补充,互相制约,调和事物,以做到“和而不同”恰到好处;
(4)要求“________”,注重教化;“节用爱人”,反对苛政;取信于民,改良政治;
(5)首创________,打破学在官府;主张有教无类,扩大教育对象,注重全面培养。
3.影响
(1)中国:爱护百姓的民本思想,有利于缓和阶级矛盾,稳定了社会秩序,促进了生产的发展;成为了封建社会的________思想,规范着中国百姓行为,影响了中国政治和文化的发展;奠定了传统政治的理论基础与传统文化的核心内容,是中华民族的宝贵精神财富;实质上是维护落后的奴隶主阶级的统治秩序和道德规范,不适合春秋战国时代要求。
(2)世界:传入东亚,成为亚洲许多国家传统文化的组成部分;传到西方,欧洲思想家从中得到启发、借鉴和鼓舞;成为人类文明的重要组成部分,其影响之深远为最。
(3)现代:其精华是为现代精神文明的建设提供了可汲取的营养。
二、柏拉图
1.生平:________________战争中雅典失败,让柏拉图对民主感到失望;师父________被雅典民主派处死,柏拉图愤然离开雅典;在________施展政治抱负,但由于独裁的统治而最终失败;创办________学园,采用对话教学,培养学者和政治人才。
2.观点
(1)________:世界由理性的世界和感觉的世界两部分组成,理念先于事物而存在,知识是人先天固有的;
(2)________:国家由护国者负责政治,卫国者御敌,生产者生产,三个阶级各司其职,国家必处于和谐