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2014三年级科学下册 今天刮什么风学案 苏教版
一、学习目标
1、能用多种方式观察风。
2、会用风向标测量风,会观测风力的大小。
3、尝试做一次天气预报。
4、能够制作风向标,并知道怎样使用。
5、了解风向标的工作原理。
6、了解有关风的知识:知道风向和风力的大小。
7、能够根据自己的经验和观察大胆想象,愿意研究和制作风向标。
二、学习准备
风向标,红领巾,手绢,塑料袋,餐巾纸条。
三、学习过程
1、教师:请齐声朗诵单元上的小诗,
你见过风吗?你没见过我也没见过。但我知道,当树枝摇晃的时候,风,正从那里经过。
你见过风吗?你没见过我也没见过。但我知道,当湖面泛起波纹的时候,风,正从那里经过。
…… ……
2、活动:谁能接下去说?
3、出示提示语:你见过风吗?你没见过我也没见过。但我知道,当___________ 的时候,风,正从那里经过。
4、谈话:刚才我们大家描述的都是风,那你了解风吗?
5、提问:今天刮什么风?风有多大?
6、讨论:你有什么办法知道今天风的情况?