ondragstart="return false" onselectstart="return false" style="cursor:pointer;-moz-user-select: none;user-select:none;margin:0" oncontextmenu="return false"
- 上传时间:
2013-08-15
- 类别主题:
教案
|
不限
- 年级科目:
小一
|
英语
- 版本版别:
冀教版
|
上册
- 费用类别:
2E币
|
充值
- 所属地区:
不限地区
- 资料属性:
5.88 KB
-
一年级英语上册 Unit 1 Lesson 1(4)教案 冀教版(一起)
-
注:预览偶有瑕疵,不代资料本身有误,请放心下载,如遇资料质量问题,请联系400-080-6798
- 返回
-
Unit1Happybirthday一.教学内容与分析:1.Let'stalk.本部分主要主要要求学生能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,并能够在图片和教师的帮助下,在语境上理解Happybirthday的语意及其使用场合,得体运用核心句型Howoldareyou?I’m…yearsold.2.Let'splay.本部分是通过卡片趣味活动,帮助学生巩固核心句型Howoldareyou?I’m…yearsold。以及复习What’syourname?I’m….二.课前准备:1.WuYifan,Mike,John,Sarah,的头饰。2.PartBLet’slearn教学挂图3.教师单词卡4.录音器材三.教学步骤1.热身/复习(Warm-up/Revision)(1)复习单词onetofive:做游戏Whatismissing?教师一边出示数字单词卡,学生一边读。教师把五张单词卡贴在黑板上,学生闭起眼睛五秒钟,教师拿掉一张数字卡,学生张开眼睛,最快说出该数字的学生得分。(2)请同学上讲台表演A部分Let'stalk的对话。2.新课展示(Presentation)(1)教师利用课本PartBLet’slearn教学挂图安排学生数生日蜡烛,教数字sixtoten(2)根据学生真实年龄教Howoldareyou?教师戴上Sarah的头饰,问学生A:Hello,I’mSarah.I’msevenyearsold.Howoldareyou?学生回答:I’m…yearsold.教师教全班同学说:Howoldareyou?学生开火车两人操练Howoldareyou?I’m…year
[英语]冠词
讲师:潘克新