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高中物理 备课资料2《实验:探究加速度与力、质量的关系》 新人教版必修1
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人教版高一物理必修1备课资料2《实验:探究加速度与力、质量的关系》一、实验分析与学生分析牛顿第二定律是动力学的核心规律,是本章重点和中心内容,而探究加速度与力和质量的关系是学习下一节的重要铺垫.该实验的器材选取、方案设定,因第二章使用过,学生自然会想到用该器材测加速度.但测力有一定困难,还需平衡摩擦,为此可借助气垫导轨避免这一点.另外,测加速度可在气垫导轨上安放两个光电计时门,通过微机辅助系统记录小车通过两个计时门的时间间隔,测出两计时门间距离,可由x=at2求加速度a,数据完全可由微机处理,甚至a-F、a-1/m图象由微机处理作出,收到事半功倍的效果.该实验是探索规律的实验,学生对加速度与力和质量的定量关系是未知的,但通过实例,对加速度与力和质量的定性关系是可以理解的.怎样定量研究需在教师指导下,学生动手、动脑进行设计研究,教师只是一个引导者、评判者,只要学生的设计方案合理,亲身体验探究过程,至于能否得出正确结果并不重要.