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- 上传时间：
2013-05-23
- 类别主题：
论文
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不限
- 年级科目：
初中
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政治
- 版本版别：
不分版本
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不分版别
- 费用类别：
3E币
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- 所属地区：
宁夏
- 资料属性：
11.24 KB
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宁夏贺兰四中初中政治教师教学论文 谈运用多媒体手段提高初中政治
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宁夏贺兰四中初中政治教师教学论文谈运用多媒体手段提高初中政治【摘要】：传统的思想品德国情国策教育，更多地是基于意识形态的考虑，政治性浓，很多老师主要采用讲解法、讲授法教学，内容枯燥，离学生很远，学生不明白，不爱听，基本上是被动的接受者，也因此渐渐的失去了对政治课的兴趣。运用现代化的教学手段构建新的课堂教学模式成为必然的选择。多媒体运用到初中政治国情国策的教育教学中，可以使教学由平面走向立体，变静态为动态，化抽象为具体，突破了时间和空间，微观和宏观，历史与现实的限制，激活学生的兴趣，降低学习难度，缩短学生的认识过程，实现教学过程的优化，是提高政治课教学质量的一条重要途径。
