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辽宁省庄河市第二初级中学九年级数学上册《梯形》课堂练习（无答案） 北师大版
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《梯形》一、创设情境，介绍概念1.观察图中有你熟悉的图形吗？2.结合下列图形理解梯形的有关概念它们有什么共同的特点？3.根据所学梯形的有关概念来判断下列命题是否正确，并说明你的理由.（1）一组对边平行的四边形是梯形（ ）（2）一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形（ ）（3）有一组对边平行，另一组对边相等的四边形是等腰梯形（ ）（4）存在既是直角梯形，又是等腰梯形的梯形（）二、动手操作，探究性质 1.在方格纸上作一个等腰梯形，连接两条对角线．2.探索等腰梯形的性质①从对称性看，等腰梯形____________其对称轴是_______________________②从边看,（依据定义）等腰梯形______③从角看，等腰梯形
