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1.2感受地球运动一、教学目标（一）知识目标1、使学生掌握地球自转的含义、方向和周期，理解地球上的昼夜更替现象。2、使学生掌握地球公转的含义、方向和周期，记住地球倾斜的方向和角度，知道地球上太阳直射点的移动情况、昼夜长短变化及四季是如何形成的。3、使学生学会用地球仪和光源演示地球的自转。4、使学生初步学会画一幅简单的地球公转示意图。（二）能力目标1、通过各种途径感知身边的地理事物，从而形成初步的地理表象。2、通过读图识记地球自转公转的概念和特点，理解地球自转和公转的地理意义。3、通过类比的方法比较自转和公转的异同。4、通过学习，学生自己绘制公转示意图，体会出公转的规律，培养学生识图、读图、绘图的能力。（三）情感目标1、通过描述地球自转和公转产生的地理现象，感受生活中存在的地理，进而产生学习地理的兴趣。2、使学生初步了解地球是不断运动着的，地球上许多地理现象都同地球的运动有关，从而对学生进行唯物主义和无神论的教育，培养学生热爱科学和勇于探索的精神二、教学重点与难点（一）教学重点用事实说明地球自转及产生的现象，会用地球仪演示地球的自转，公转过程的理解、四季的形成、五带的划分（二）教学难点
