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- 上传时间：
2011-12-14
- 类别主题：
学案
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不限
- 年级科目：
八年级
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英语
- 版本版别：
牛津版
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下册
- 费用类别：
2E币
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- 所属地区：
不限地区
- 资料属性：
37.05 KB
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八年级英语下册 Unit1精品教学案（共10课时） 牛津译林版
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8BUnit1Pastandpresent课题 8BUnit1Comicstrip&WelcometotheUnit学习目标 知识目标 识记北京不同时代的交通工具 能力目标 通过观察时间表并排列信息，了解和学习现在完成时 情感目标 通过北京的变化以此来感受家乡的变化，并热爱家乡学习重点 识记北京不同时代的交通工具学习难点 通过观察时间表并排列信息，了解和学习现在完成时课前自学一、 借助单词表的音标会读单词并了解其汉译。二、 熟读漫画部分Eddie和Hobo的对话内容及理解其意思。三、 翻译：1.inthebowl2.notanymore3.playwithyou4.atdifferenttimes5.bekindtome6.pastandpresent7.成公共汽车上学8.做一个历史课题报告9.自从1965年以来10.在家吃晚饭四、预习Welcome部分，并尝试两个人一组编对话，运用一般过去时态。 课堂交流展示一、展示单词预习情况。朗读单词。（指导，纠错。）小组竞赛：单词翻译检查。（借助墙面黑板，事先写出汉语。）二、学习展示Comicstrip的对话。1）回答问题1.Whatwasinthebowlanhourago?2.WhydidEddieeatHobo’sfood?3.WhydoesHobothinkEddiehaschanged?2）表演对话内容3）合上书，让同学完成下面的小短文，巩固、加深对话内容的理解。Hobopsomefoodinhisbandwentaway.Whenhecback,thefoodwasn’tthereanym.SoheaskedEddie,“Haveyousmyfood?”Eddietoldhim,“Ihavejusteit.“Hobobecameverya.HethoughtEddiewaskinthepast,butnowheisveryb.Hedoesn’twanttopwithhimanymore.三、 展示翻译。借助墙面黑板，分组进行。预习检测（三）四、Aguessinggame.猜测下面的描述，是那种交通工具。1.Itisakindofbus,butitcancarrymorepeoplethanausualbusbecauseofitstwofloors.()2.It’sfasterandmoreexpensivethanbus,ifyouareinahurry,youpreferit.()3.Therearemanyofthem.Eachonehaswheelsandtakesyoutomanyplacesinandaroundyourcity.()4.IthasprovidedtransportserviceforpeoplelivinginBeijingsince2002.()5.ItisthefastestwayoftravelingandwasintroducedtoBeijingin1958.()6.Thousandsofpeopletraveltoworkoniteveryday,itisfasterthanabusbutnotexpensive.()五、编制对话，仿照例句编写对话.并且小组展示A:WhendidpeoplebegintousebusesinBeijing?B:Peoplebegantousethemin1935.Buseshavebeeninusesince1935.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
