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初中数学教学论文 如何培养学生积极参与数学课堂 华东师大版
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论文摘要：随着社会的不断发展，新的课程理念改革正在改变着教师的教学行为和学生的学习行为，课堂教学中出现了新的思想：教师开始关注学生的主体性、倡导新的学习方法，体现学生的主体，教师的主导，使学生能主动参与数学课堂教学。为了能适应当今社会的发展和需要，培养出一批有用之人，作为教师，也需要不断地改进教学方法，使学生对数学学科产生兴趣，并积极主动地参与数学课堂。在本文中提出了只有学生主动参与学习，引导他们参与数学课堂，才能取得意想不到的效果。首先，在引入新课时，必须吸引住他们的注意力，让他们进入学习状态，同时并让他们对数学教学产生浓厚的兴趣，愿意上课;其次，在授课时，要让他们的手和脑“活”起来，唤起学生参与学习数学的积极性和主动性，并激活他们的思维能力、分析能力、探索能力等，使学生从学习数学过程中体验到“我要学”、“我能行”；最后，用我们真挚的感情与学生架起心灵相通的桥梁，用真心的关爱去打动他们、启发他们、诱导他们，增强他们的信心和勇气，取得他们的信任和尊重，他们就会接近你、乐意接受你的教育。总之让学生愿意学习数学，主动参与课堂活动，一定能取得极其好的效果。关键字：培养参与数
